《指南》指出：在引导幼儿注意活动安全的同时，要创造条件和机会，促进其手的动作灵活协调，发展相应精细动作。
垒高活动是一种深受幼儿喜欢的游戏形式，它不仅能促进幼儿视觉、触觉、想象力和创造力的发展，还能提高幼儿的手眼协调能力。为此，2024年11月14日，我们小班年级组开展了“比比谁的高”纸杯垒高大比拼活动。
前期练习
为了迎接纸杯垒高比赛，活动前期宝贝们都在抓紧时间进行练习！
瞧！室内自主游戏、户外建构游戏，以及过渡环节中都能看到孩子们练习的身影。
班级预赛
本次纸杯垒高比赛，各班分别先在班里进行了初赛选拔，通过班级比赛，最终选出了6位幼儿参加年级组比赛。
比赛PK
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随着比赛拉开帷幕，看，小选手们全神贯注、争分夺秒地忙碌着。比赛中，孩子们为了让自己的纸杯垒得更高、更快，可谓是各显神通。
比赛中，虽然有些孩子垒高的纸杯又倒了，但是他们却不慌不忙又重新垒。在这个过程中，不仅考验的是幼儿的细致与耐心，更考验幼儿的毅力与恒心。孩子们在不断地自我尝试中体验成功的喜悦，在不断地自我挑战中体验不怕失败、从头再来的勇气。
颁奖仪式
比赛终于结束啦，每位小朋友的表现都很棒，让我们一起为参赛者们鼓掌吧！
一等奖
二等奖
每一次活动，都是一次历练！只有经历过风雨，孩子们才能得到成长！
本次的纸杯垒高比赛活动寓教于乐，体现了孩子的自主性，体验了竞争的氛围以及搭建的成功感，还大大激发了幼儿专注坚持、善于探索的良好学习品质。