数学阅读启新思  巧手创作润心灵——许昌市建设路小学四年级数学竞赛活动纪实


许昌市建设路小学
创建于2024-11-14
阅读 228
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      冬临大地岁华迁,秋意阑珊梦已眠。为营造良好的数学阅读氛围,激发学生的数学阅读兴趣,让学生充分感受数学的无穷魅力。2024年11月22日,许昌市建设路小学四年级数学组教师精心为学生们设计了本次数学能力竞赛内容——创作独一无二的数学阅读小报。将学生的特长爱好与数学阅读相结合,孩子们借助画笔把数学阅读与丰富的场景结合,以笔为船,以线为舵,用充满想象力的笔触和真挚的童心把对数学阅读的热情满满地藏在图文里。在阅读中领悟数学思想,在创作中走进数学世界,去感受数学好玩、发现数学有趣、体会数学之美。

      比赛前,建设路小学教导处副主任姜晓芳给孩子们讲清楚本次竞赛的具体要求,并鼓励孩子们尽情释放自己的创意,绘出自己的数学世界。

      在活动开始,教研组长张梦丽老师介绍了本次活动的规则。希望在竞赛场上,同学们能够认真创作,赛出成绩,赛出创意!

       孩子们积极创作,把自己的数学阅读创作成了一幅幅精巧的小报,作品色彩丰富、图文并茂,给人赏心悦目的感觉,版面设计新颖独特,充满了童真和童趣,让我们看到了孩子们笔下不一样的数学世界。

       一张张充满童真的数学小报,让孩子们感受数学源于生活,数学用于生活,数学就在我们的身边。一张张精致的小报,闪烁着孩子们的数学思想,激发了学生进行数学阅读,感受数学魅力的浓厚兴趣。下面让我们欣赏孩子们的作品吧。

    “读书破万卷,下笔如有神”。这次活动既锻炼了学生的能力,又彰显了数学阅读的独特魅力,激发学生热爱数学的情感,全面提升学生的数学素养。孩子们通过制作精美的阅读小报让数学变得生动、有趣,在这一奇妙的体验中也给孩子们带来了学习数学知识的新方法。一张张数学小报不仅仅展示了孩子们的知识素养,更培养了孩子的创新意识和审美能力,提高了孩子们动手能力,掀起了四年级各班积极开展数学阅读的浪潮。

文字:张梦丽   郑慧琴

图片:李鹏   王茹华

审核:代晓凯

阅读 228
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉