“凝心聚力，共同成长；以心育心，桃李芳泽”，在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，吉祥路小学2024年11月14日召开班主任工作经验交流会。
大家齐聚一堂，共同探讨班主任工作的艺术，分享彼此在教育管理中的宝贵经验，进一步提升我们的班级管理能力和教育教学水平。活动由德育处主任李俊鹏主持。
第一项：校长会前讲话
扶沟县吉祥路小学校长于军辉在会议中指出，交流会上大家要谈经验、谈困惑、取长补短，班主任要做一个有温度的班主任。①关爱学生，以心交心，每一个学生都是独立的个体，谈心是拉近师生关系的一个最好的方式。②培养学生团结合作意识，积极参加活动，通过活动让学生有集体荣誉感。③每个学生都有自己的特长，不能让成绩成为衡量学生的唯一标准，通过课外活动实践让学生充满自信。
第二项：班主任经验交流
班主任是班级的灵魂，是学生的引路人，更是家校沟通的桥梁。在日常工作中，他们肩负着培养学生的良好品德、促进学生学习进步、关注学生身心健康等多重任务。可以说，班主任工作的质量直接影响着学生的成长和学校的发展。
樊思敬老师
班级能否好好运转，靠得不是老师一个人，而是大家。班主任工作是一项艰巨而长远的工作，一边学习，一遍磨合，不断探索经验，稳步向前。
武晶晶老师
良好的师生关系是教育工作的基础。我始终认为，只有当学生信任你，喜欢你时，他们才会愿意接受你的教育。因此，我注重与学生们建立亲密的关系，通过聊天、游戏、活动等方式拉近与他们的距离。这样的师生关系，不仅让我能够更深入地了解学生们的需求与困惑，也让他们在面对困难时更愿意向我寻求帮助。
杨奎源老师
良好的习惯是学生成功的关键。我深知这一点，因此在班级管理中，我特别注重培养学生的良好习惯。从学习习惯到生活习惯，我都制定了详细的规范与要求，并引导学生们逐步养成。
郭银丽老师
一个积极的班级氛围能够激发学生的学习热情与创造力。为了营造这样的氛围，我定期组织各种班级活动，如主题班会、文艺演出、体育比赛等。这些活动不仅丰富了学生们的课余生活，也让他们在实践中学会了团结与协作。
沈美丽老师
随着社会的快速发展，学生们的心理健康问题日益受到关注。作为班主任，我深知自己的责任不仅在于传授知识，更在于关注学生们的内心世界。因此，我注重与学生们进行心理沟通，倾听他们的烦恼与困惑，并给予积极的引导与帮助。
杨博媛老师
家校合作是教育工作的重要组成部分。我深知家长在孩子成长过程中的重要作用。因此，我积极与家长保持联系与沟通。通过家长会、家访、电话等方式，我及时向家长反馈孩子们在校的表现与成长情况，并听取家长的意见与建议。
叶宁宁老师
作为一名班主任，我深知自己的责任重大且任务艰巨。因此，我注重不断学习新知识、新技能来提升自己的专业素养与教育能力。通过参加培训、阅读书籍、网络学习等方式，我不断更新自己的教育理念与教学方法，以更好地适应时代发展的需要和学生们的成长需求。
第三项：总结
副校长单宏志
孩子们如同初升的太阳，他们的成长之路需要我们的引导和陪伴。回顾这几年的班主任工作，我深感其中的酸甜苦辣，但更多的是收获与成长。
副校长胡胜前
小学班主任工作是一项充满挑战与机遇的工作。我将继续以满腔的热情与坚定的信念投身于这项伟大的事业中去，为孩子们的健康成长贡献自己的力量！
本次经验交流分享会，不仅提升了班主任的专业素养，还强化了团队合作能力。“典”燃初心，“型”向未来，我们将继续践行教育的初心，用心灵的触碰点亮学生的未来。我们相信，每一个孩子都是一颗闪耀的明星，只要我们用智慧的光芒去引导，他们就能绽放出耀眼的光彩。
编辑：李 静
文字：聂若冰
审稿：德育处