数字化浪潮正席卷全球，教育领域的变革正以前所未有的速度推进。数字化信息技术与教育的深度融合已成为教育领域不可阻挡的趋势，对于教师能力的要求也越来越高。提升教师数字素养，是广大一线教师的诉求，是实现区域教育信息化的关键，更是提高全社会教育质量的关键所在。
为了提高全省学前教育教师的数字技术，创新教学方法及管理方法，将数字化技能无缝地整合到日常教育工作实践中。我们怀揣教育理想，迎着星辰，来到了“国培计划（2024）”——海南省幼儿园数字化转型项目园核心团队数字素养提升培训的第五天。
晨读
晨曦徐徐拉开了序幕，又是一个旭日东升的早晨，管理班第七组陈元敏老师带领我们一起朗读了怀进鹏部长于2024年7月19日“介绍和解读中共二十届三中全会精神”的新闻发布会的讲话精神。
专题讲座
案例分析
上午，由海口市教育幼儿园丁颖园长进行案例分析《数字化转型时代幼儿园常态管理应用策略与管理者信息化领导力提升》。
丁园长从数字化转型的时代背景切入，列举案例视频，将数字信息化科技创新的历程呈现在我们面前，接着从幼儿园常态管理应用策略，园长信息化领导力提升两方面进行案例分析，让我们深刻感受到数字化为我们的教育带来的便利及挑战，我们作为教育管理者，必须要用创新心态去拥抱未来。
课后总结
今天聆听丁颖园长的讲座，在常态管理应用策略方面，明白了数字化能优化日常运营。同时，在教学资源管理上，数字化资源库可方便教师存储、检索和使用教案、课件等，提升教学准备效率。对于管理者信息化领导力提升，意识到自身要积极拥抱数字化变革。要主动学习新的数字技术和工具，能够引导团队成员理解和运用数字化系统。并且，在信息安全和数据管理方面要建立规范，确保幼儿园信息资产安全。此次专题讲座为幼儿园数字化管理实践提供了清晰指引和方向，助力幼儿园更好适应时代发展。
小组研讨
下午，由中国教师研修网张春国老师组织小组研讨《数字化保教融合创新案例初步设计》。
通过小程序今日转盘，选出组员代表对本组的探讨结果进行了汇报，也让我们再次感受到了数字化为生活带来的便利。
律动游戏——动静结合
在轻松活泼的律动中，深切感受到了AI音乐的魅力。
研修心得
撷他山之石，厚己学之壤， 汲取学习所得， 书写我们的思与悟。
惟其磨砺，使得玉成。今日培训虽已结束，但是数字素养提升之路正在脚下，道阻且长，行则将至。相信所有园长骨干教师们都能不忘教育初心，牢记教育使命，内外兼修，为自贸港幼儿园数字化转型而砥砺深耕，共同托举海岛幼儿的星辰大海。
图文编辑：管理班第七组 黄月亮
审核人：管理班第七组