以“检”促教,以“查”促优

---定城镇中心学校期中教学常规简记

杨杨
创建于11-14
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坚守常规,行而不辍;

落实常规,促进成长。

                  ---教学常规题记

       点点滴滴皆教育,丝丝缕缕重细节。在全面落实“六项管理”及“双减”政策的背景下,为加强学校教学常规管理,2024年11月14日定城镇中心学校进行了期中阶段的教学常规检查工作。此次教学检查由各年级组长负责,检查的内容有:教师备课、听评课、各学科作业批改等情况,涵盖语文、数学、英语、道德与法治、科学、音体美等全部学科,旨在规范教师的教学行为,确保教学工作的有序进行,促进教学全面提升和发展。

       根据各检查年级组长的反馈情况如下:①教案方面:绝大多数教师教案内容完整,结构清晰合理。老师们能够根据新课标理念和各年龄段学生学习特点,精准分析教学内容与学情,教学目标确定准确,教学环节思路清晰,学生学习任务明确精准,为上好每节课做好充分准备,“教学评”一体化教学设计思路清晰。

     ② 听课记录情况:教师的听课记录,不仅记录了教学内容,还对教学方法、学生反馈进行了深入分析,展现了教学相长的精神,为提升教学质量奠定了坚实基础。

      ③作业批改情况:作业是检验学习效果的试金石。本次常规检查,指出不仅关注学生作业的完成质量,还要特别注意作业设计的创新性和实践性。每一次作业,老师们都认真批改,有错必纠。但同时也要督促学生字体的工整整洁。

各科组教学常规情况

语文科组

数学科组

英语科组

综合科组

        “欲流之远者,必浚其源泉”。教育是一条漫长的道路,是一条需要不断学习、进修和实践的道路。但我们相信:道艰且长,行则将至;行而不辍,未来可期!只有坚持不辍关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校的发展。定城镇中心学校全体老师将以此次常规检查为契机,一如既往地抓实、抓细教学常规,提升教育教学质量,达到以“检”促教,以“查”促优的目的,努力让老师们在细节上下功夫,在实效上做文章,把教学的各个环节落到实处。

 

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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