水果是我们日常生活中不可缺少的一部分，也是幼儿熟悉的、喜欢的，同时水果也蕴含着丰富的教育资源。正逢《食物乐园》主题下，为了更直观、更感性地认识各种各样的水果，家长带领孩子们走向社会，体验买与卖的生活意义，收获经验与快乐。
“趣”探索
通过认识不同的水果以及对应的水果切面图来帮助宝贝们更好的了解水果的外部特征和内部形态。
“趣”创作
你喜欢吃什么水果，你认识哪些水果以及对不同水果的外部特征和内部形态都有了初步的了解，相信宝贝们对去水果店的活动已经期待不已……
“趣”出发
小朋友们有的伸出小手摸一摸，有的情不自禁俯下身子闻一闻。在家长的引导下，孩子们运用各种感官感知着不同水果的大小、颜色和形状等特征，大大丰富了小朋友对水果的认识。
“趣”感受
“趣”品尝
小朋友们把自己购买的水果带到幼儿园，我们结合实际和幼儿一起了解了各种水果的名称、颜色、形状等，加深幼儿的认知，同时一起分享品尝自己购买的水果，深入了解水果的不同味道。
我们大家一起品尝了自己做的苹果干，真的和买的一样酸酸甜甜的，心中充满了满满的成就感与幸福感❤️
孩子们快乐地品尝着自己带来的水果，这其中不仅有水果的香甜，更是包含着孩子们“收获”的喜悦。这是第一次自己买水果，也是第一次让大家一起品尝我的“收获”。
结 语
这次社会实践活动不仅让孩子们认识了各种不同的水果，而且知道了多吃水果身体好的道理，更重要的是让他们走出园门，走进社会，丰富了孩子真实的生活经验，同时也培养了幼儿对劳动者的尊敬与热爱之情。
“生活即教育”，让孩子们走出园门，走进社区，接触社会，积累真实的生活经验，同时增强孩子们的社会交往能力，真正做到教育与社会生活相结合，寓教于乐。