聚焦核心素养 艺术赋能成长——西咸新区贺芳军“名校长  ”领航研修共同体“校校行”艺术学科教学研讨活动

大王中心学校
创建于11-14
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为了进一步提升校长及教师的专业素养,推动教育教学改革与创新,2024年11月14日西咸新区贺芳军“名校长+”领航研修共同体“校校行”艺术学科教学研讨活动在沣西大王中心学校拉开了帷幕。

课堂展示  异彩纷呈

来自大王中心学校的唐潇钰老师执教的是一年级美术第四单元第一课《巧手捏花馍》。唐老师用视频导入,引发学生的好奇心与求知欲。在闯关游戏中突破本课重难点,让学生在玩中学,在学中乐。她能够利用本土资源,创设大情境,激发学生的学习兴趣,让学生在真实的情境中发现问题、解决问题,增强学生的情感体验,渗透德育教育。

来自三桥街小学的许怡老师执教的是五年级美术《拼贴添画》一课。许教师通过引导学生欣赏毕加索的作品,了解画家进行艺术创新的过程,进而激发学生对拼贴艺术的探索欲望。学生通过观察所收集的不同废弃物特点,产生创作联想,了解拼贴过程和制作方法的同时,进而创作出具有新意的拼贴画作品。

来自沣东二小的陈龙毛老师执教的是五年级音乐《雪花带来冬天的梦》一课。本节课以“情”作为导线贯穿整个教学过程,学生在有趣及柔美的雪花飞舞发声练习曲中感受、歌唱飘飘荡荡柔和的声音。每个教学环节都充分引导学生在感受、模仿、对比、探究中体验歌曲各要素的特点,陈老师的教态亲切,课堂教学形式多样,孩子们在欢乐中学到了新知识,在优美柔和的音乐中体会到了音乐的魅力。

来自三桥街小学的刘欣欢老师执教的是一节充满活力的一年级新教材教学研究课——《铁匠波尔卡》。刘老师在教学中紧密贴合新课程标准和新教材改革的教育理念,以故事为引子,以任务挑战为驱动,精心设计了众多趣味音乐游戏,全面调动了学生的视觉、听觉和动觉等感官体验。通过巧妙构思的动作编排、舞蹈设计和打击乐器的运用,学生们全身心地沉浸在音乐的奇妙世界中,深刻领略了《铁匠波尔卡》的独特魅力。

课后研讨   共促成长

课后,所有参与教师齐聚会议室,在大王中心学校安情副校长的主持下进行了课后研讨活动。          

首先,大王中心学校何乾锋校长致辞,他对所有参与教师的到来表示欢迎,并希望大家能以本次教学研讨活动为契机,互学互鉴,共同成长。

接着,四位上课教师进行了说课和反思。

来自沣东新城关庙小学的陕西省教学能手赵杜娟老师和三桥街小学的音乐骨干教师陈朝霞老师分别对美术和音乐课进行了深入地剖析,他们精准细致的评价,高屋建瓴的见解,让在场所有参与教师对新课标下的艺术课堂教学有了更深刻的理解。

总结发言  赋能成长

活动最后,贺芳军校长结合四节艺术课例畅谈了教师粉笔字书写及学生审美能力培养的重要性和技巧,他鼓励青年教师勤练粉笔字,夯实基本功,并努力提升美育质量。随后,贺校长为点评专家和上课教师颁发了证书。

本次艺术教研活动圆满落幕,我们深入探讨了新课标下艺术教育的创新路径,共享了宝贵的教学经验,为艺术教育指明了方向。未来,让我们携手并进,将新理念融入课堂,培养学生的审美情趣与创新能力,共同开创艺术教育新篇章!

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