以示范引领促进教育共同体发展一琵琶亭学校开展数学教学研讨活动

为了让浔阳区教育均衡发展走实走深，江西省数学骨干教师浔阳区外国语实验小学方红缨老师发挥示范引领作用，到琵琶亭学校开展送教活动。同时，作为和琵琶亭学校教育共同体的柴桑小学的老师们参加了听课、评课等教学研讨活动。

数学课上，方老师按照说一说、画一画、写一写这样三个层次步步深入、层层递进的方式进行教学。处处体现着不是教教材而是用教材教学的理念，灵活运用教材，发展学生数学核心素养，所有的教与学都是围绕学生的实际情况出发。注重数学语言的规范性，反复强调并纠正学生的数学语言，使其规范。

在研讨环节，方红缨老师深入浅出地谈了自己在“双减”背景下精心设计的教学思路。参与研讨的老师也高度的评价了这节课的优点，并提出了建设性的建议。共同探讨在“双减”政策的大背景下，如何让孩子在减轻学业负担的同时，更好地培养他们爱学习、乐学习的兴趣。作为浔阳区教育共同体，老师们一致认为要让数学走进生活，让生活融入数学，再将数学知识回归生活。