本次教研活动有四件事，一是评课，二是质量分析，三是课题资料，四是西安市微课大赛动员。
美丽的杨乐老师不仅给我们带来了精彩的《背土豆》，还呈现了字字有声的说课。
白艳妮老师评价：课堂很成功，环节完整，每个环节都开展的很仔细，已经超越了教龄长的老师们；刘利老师赞叹：简单的5+2，却整理出了类推、点数法、接数法、画图、倒数等众多方法，最精彩的是7的分成时，用掉了一个又一个土豆，结合动手做，直观又充满趣味地探究了7的分成，听课是一种享受；张萌老师肯定地说：上课三方面学生、教师、内容完美结合，循序渐进引导学生，学生思维在发现问题、解决问题的过程中达到理想状态；张妮妮老师从优点和建议两大方面进行评价，肯定了过渡语、让学生展示、板书等方面的亮点后，提出人人参与、严谨画图、添加质疑反思环节的必要性，丰富评价语，锻炼小组合作的能力。
质量，是教育的生命线。在生命线里植入艺术，让教育更温情。针对监测问题，多想办法，多尝试，及时解决。微课大赛对电脑制作要求较高，有兴趣的老师以个人形式积极参与。