每个孩子都是散落在人间的星星
独一无二，晶莹璀璨。
小小的身躯蕴藏着大大的能量，
每一次奔跑，
每一次吟唱每一次探索，
每一次挑战，
都绽放着成长的魅力。
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面了解各年龄段幼儿的发展水平和教学情况，科学评价幼儿的综合能力发展，金庄子幼儿园园开展了一系列月测评活动。
本次测评以班级为单位，测评依据为《3-6岁儿童学习与发展指南》、幼儿的年龄特征、发展水平等内容，并制定了发展评价表。测评老师通过语言引导，随机测评幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
下面我们一起来看看小朋友的精彩表现吧！
小班组
小班的宝贝们活泼可爱，他们经过了一段时间的集体生活，在学习和生活自理能力方面有了大大地提高，很好地适应了集体生活。在语言领域能用较完整的句子描述故事内容，喜欢听故事、看图书，能够主动参与各项游戏活动，乐意与人交往。从生活和游戏中感受数量关系，体验到数学的趣味，孩子们对测评老师提出的问题也能积极大胆的回答。
健康领域
科学领域
社会领域
艺术领域
中班组
中班的孩子们聪明上进，能够看图讲故事、在集体面前大胆表达。能很好的掌握比较粗细、薄厚、轻重，并能用相应的词语叙述。能按物体特征分类、能认识多种图形。能说出自己家所地的省、市、县区的名称，知道有代表性的食物和地方。能用绘画表达自己的情感。懂得防溺水安全知识，从他们自信的眼神中、回答测评老师问题时专注认真的态度，我们感受到孩子们的成长
艺术领域
健康领域
社会领域
大班组
聪明勇敢的大班幼儿，在测评活动中就显得更加从容、自信积极。认识时钟、歌曲演唱、看故事、.....他们都信手拈来。瞧，他们个个认真专注、勇敢自信，在动手操作一问一答的测评形势下，他们表现得游刃有余，神采飞扬。
艺术领域
社会领域
健康领域
语言领域
科学领域
此次测评中，我们发现了幼儿在动作发展、生活技能、语言表达、人际交往等方面有明显的进步，清楚地了解了幼儿各方面的能力发展情况和孩子之间的个体差异，也看到了老师们踏实认真的教育痕迹以及在日常生活中对幼儿付出的爱心和责任心。我们将会对本次测评结果进行综合分析，更好地制定教育计划及教学内容，为以后的教育教学工作奠定扎实的基础。