一墙文化，一处风景；润物无声，教育无痕。教室环境是学生赖以成长和发展的重要土壤，为了进一步营造校园文化气息和加强班级文化建设，营造舒适、温馨的学习环境。潞灌中学积极开展班级文化和思维导图筹备活动。
班级文化显特色
一班一品一特色，百花齐放共芳菲。随意走进一间教室，都能看出师生们一起动手美化自己教室的成果，各班巧妙构思，精心布置，营造出了色彩和谐又各具特色的班级文化氛围。主题版面设计精美、色彩绚丽、富有个性，体现出独具匠心的班级文化气息。
教室内的每一块墙壁、每一个角落都彰显着班级特色，令人感到愉快舒心。一面面班级文化墙熠熠生辉，无不洋溢着浓浓的文化氛围，在兼具教育意义的同时，也为同学们的校园生活增添了无限趣味。
思维导图展风采
“思维是地球上最美丽的花朵。”思维可视化的有效途径之一是创建思维导图。 思维之智与导图之美不期而遇。学中有思、思中有学、学思融合，方能学有所得、学有所长、学有所成。通过此次活动，学生初步掌握了思维导图绘制的方法和技巧，改进了学习方法，提高了学习效率。希望思维导图能成为学生一种常态的学习方式，帮助学生不断地去创新、去实践，让学生的思维向更深处漫溯。
思维“导”图，重在表达，重点在思维的有序性、深刻性上作文章、下功夫。“导”是桥梁、是转化，让思维过程和结果可视化。图“导”思维，重在思维创新，借助画思维导图，使思维发散产生新的联想、灵感，诱导产生新的思维，使思维生长。
著名教育学家陶行知先生说过：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能”。
本次班级文化和思维导图活动，不仅美化了校园学习环境，营造了温馨的班级文化氛围，还培养了学生的主人公意识和团队合作精神，将文化浸润在校园的每个角落。在如花般的教室里，绽放着美丽的生命。愿每一名潞中学子，都像阳光般闪亮！