数学是思维的体操，而语言和思维是密切相关的，语言是思维的外壳，也是思维的工具，为全面推进基于课程标准的教学改进行动，进一步提高
全县初中教学质量，研究中考命题方向和备考策略，交流教研成果，促进初中教师队伍专业素养提升，根据秋冬学期教研工作计划，定于11月14日组织数学“三说四备”说题比赛。
本次说题比赛以中考试题、模拟考试试题、期中考试试题等为载体，依据课程标准、新版教材等，陈述基于课程标准的教考衔接和教学评一致性的备考研讨，重点突出“说课标、说课本、说课堂”“备教法、备学法、备训练、备检测”的学习目标、评价任务、教学活动的设计，体现出教学设计的思想、方法、策略和结果。说题要围绕考点、题型、难度、解题思路、易错点、新中考命题方向等进行分析，并提出切实可行的复习建议，具体说题模块、题型内容依据学科特点自行确定。
评委团由数学教研员王晓涛老师组织县优秀数学老师组成。所有参赛老师认真地构思说题流程，精心组织语言表达。说题时思路清晰、语言流畅、仪态大方、板书规范，并能适当地借助多媒体进行讲解。
活动中，评委们认真观看每一个选手的表现，按照评分标准严格公正评价。
最后，王老师总结发言，她希望全体数学教师以这次活动为契机，在今后的教学中不断地“说”下去，“说”出精彩、“题”升素养，强化教考衔接，深入研究中考试题、课程标准、学科教材，整体改进课堂教学设计，推进基于课程标准的教学评一致性研究与实践。
