“学”有所获,“研”有所思
——2024-2025学年度上学期学科素养水平教研

和合四十 全环境立德树人
创建于11-14
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击石乃有火,不击元无烟。

人学始知道,不学非自然。

万事须己运,他得非我贤。

青春须早为,岂能长少年。

              ——《劝学》唐·孟郊

(一)开局部署

11月12日上午,初中部2024-2025学年度上学期学科素养水平教研会议在和生楼一楼召开。

大会确定了教研手册,成立了考务领导小组、工作小组。临沂第四十中学副校长兼初中部执行校长颜士猛同志任工作小组组长,初中部教务处孟凡常主任和孙玉骞主任任副组长。

 会议中,颜校长对本次联研活动作了整体部署,并提出了几点要求:端正态度、做好本职工作、做好学生安全管理等。孟主任作了工作的具体分工——联研试题领取及保存、扫描上传及其他活动安排等,均由专人负责及督促,以确保本次联研活动有序开展。

本次七年级学科素养水平联研科目及时间安排:

语文、数学各120分钟,120分;英语(含听力)100分钟,100分;道法90分钟,100分;历史、地理、生物各60分钟,100分。

联研结果以等级呈现(结合参加联研人数,按适当比例分A、B、C、D、E五个等级)。个人等级及原始分通过智学网单独及时反馈给学生,供学生自我诊断,并及时进行针对性补学。

 联研范围以学期初制定的教学进度为准,试题内容立足学科的主干知识、关键能力及学科素养,突出基础性、综合性、应用性和创新性的考查,易、中、难所占比例约为6:3:1。

(二)厉兵秣马

11月13-14日,联研活动如期举行。

联研准备室负责人和督导员早早到岗,完成试题分发和组织工作。

 黑板上,工整明晰地书写着试题分发要求。

桌面上,整齐有序地摆放着每一个考场的条形码、试题、答题卡和草稿纸。

 岗位上,老师们认真负责,一份一份清点试题,确保万无一失。

教室里,学生们或冥思苦想,或专注答题……老师们认真督促,一前一后,发现问题,及时处理,确保联研活动顺利进行。

      教室外,干净整洁,无一处不展示着年级细节工作的管理和督促。

     态度决定一切,细节决定成败。

     摆放有序的手机,一尘不染的地面,整齐划一的书包和水杯……每一个细节都彰显着七年级老师们的工作纪律和工作热情。

      联研活动期间,临沂第四十中学副校长兼初中部执行校长颜士猛同志莅临指导,初中部学生发展中心主任田俊峰同志和七年级年级主任陪同。

      颜校长对于年级工作中的亮点给予了赞扬,及时指出年级工作中存在的问题,并指导老师们积极纠正,力争把工作做到尽善尽美。

(三)研中有思

      11月15日上午,老师们齐聚一堂,开展学生的学业水平和综合素质的分析与评价。对于学生的本阶段的学习收获和存在的问题,老师们作了具体分析,及时反馈本阶段教与学的得与失,为下一步进行针对性补教补学提供了第一手材料。

        写在最后

       流年笑掷,未来可期。亲爱的四十中和合学子们,你们皆是翩翩少年,正值最美好的年纪,有着无限可能的未来。愿你们可以用手中的笔,书写属于你们的锦绣前程,交上一份让自己和父母满意的答卷。

      学履不停,行而不辍。敬爱的四十中和合老师们,愿你们以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远,绽放自己的教育风采。

撰稿:徐芹花

照片提供:徐芹花

初审:罗文涛  杨伦  肖真真

复审:孟凡常  孙玉骞

终审:颜士猛

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