一期一会，不见不散。
相约子龙，见证成长。
2024年11月14日，正定县子龙小学家长课堂如期开播。
本期主讲教师赵倩倩老师，具有25年的班主任工作经验，对班级管理、家校协作有着独到见解。本期家长课堂上，赵老师通过一个个故事、一件件事例娓娓讲述，传递观点，解析方法，受到与会家长的一致好评。
家长该表扬孩子什么？表扬过程，表扬努力，表扬方法，就是不能表扬你太聪明。
被爱是什么？
被爱是肯定孩子的情绪，被爱是稳定自己的情绪，被爱让孩子懂得自己的不容易。
什么才算理解孩子？
理解孩子就是透过事情的本真看到事情的本质；理解孩子就是透过孩子的行为看到行为根由。
孩子犯了错怎么办？
孩子的很多错误，都受限于他这年龄段的认知。家长要先告诉他不对，然后告诉他解决这个问题的方法，而不是用不良的情绪对接孩子的错误行为。
解答了问题，也就统一了认知。统一了认知然后开始找寻方法。
“好啦，好啦，一切都会好起来的。”
绘本的力量不仅在于能吸引孩子，更在于能感动成人。亲子共读，不仅是孩子的热爱，更是家长的成长。
“带孩子去哪里？”是家长为孩子设计的蓝图，也是家长为自己规划的人生。
做孩子的榜样、做孩子的英雄、做孩子的温暖。卷孩子不如卷自己。朴素的需要，深刻的哲理。
孩子不会永远绝对服从； 练习‘钞’能力； 使用日常管理表；心态平和是法宝；每个孩子都自己的闪光点；表扬比批评好用一万倍；让星星落下的方法是让太阳升起；让土地不长杂草的方法是撒下豆种……一句句优美、哲辩的语言，是方法也是观点，是自我反思也是共同分享，照亮了参训家长会心的微笑。
正定县子龙小学家长课堂加强了家校之间的沟通与合作，为孩子们心理健康发展提供了保障。今后，子龙小学将进一步丰富家长课堂的活动形式和内容，纵深家校协作育人机制的建构。