国培赋能促成长    蓄力前行共提升

————第一组国培简报第一期

磐石市第二实验小学校
创建于11-14
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

秋起金陵,相聚南京;

邂逅国培,学入晓庄。

在最美的季节,来自全省各地市的50多名学员齐聚南京晓庄学院,展开了为期10天的“国培计划(2024)——陕西省农村省级骨干教师小学语文能力提升”培训。我们第一组来自安康市和宝鸡市的10名学员也以饱满的热情投入到紧张而又愉快的学习活动中。

11月5日上午,在南京晓庄学院举行了开班典礼。开班仪式上,南京晓庄学院教师发展学院杭梅院长发表了热情洋溢的致辞,介绍了南京晓庄学院及教师发展学院的基本情况。教师培训部卞志娟主任简述了本次培训的重要意义,解读了培训方案和基本任务。卞主任希望老师们珍惜这次培训机会,为自身专业发展赋能。 学员代表的发言也说出了我们每位参训学员想要珍惜学习机会,努力提升自身专业素养的心声。各位领导的殷切寄语,如同灯塔照亮了我们前行的道路,让我们更加坚定了投身教育事业的信念和决心。

开班仪式结束后,南京师范大学博士生导师黄伟教授作了题为《从层级解读到进阶教学》专题讲座。黄教授用风趣幽默的语言,接地气的实例,生动阐释了语文教学中目标虚高、内容偏失、流程平滑、评价疏离四个方面的问题,从释义层、解码层、评鉴层三个层级分析了文本层级解读的内涵和方法,为我们进行文本的深层解读和适切的教学设计提供了思路和方法。黄老师的讲座如醍醐灌顶,让我们茅塞顿开。通过学习,学员们进一步更新了教育理念,纷纷表示将在课堂教学中积极应用新理念和新方法,优化教学设计,提升教学质量,更好地服务于学生的学科学习和素养发展。

下午,学员们积极投入实操环节,进行文本层及解读与进阶教学设计的实践。我们组10名学员针对四年级语文《陀螺》一课进行文本层级解读与进阶设计,组员们分工协作,圆满完成了设计与汇报。因培训初始,学员之间虽然不甚熟悉,但在学习研究的路上,大家的交流没有隔阂,没有阻碍。你发表看法,我提出质疑,他分享经验,思维的碰撞,智慧的火花,真挚的友谊在这一刻显现的淋漓尽致。汇报之后,卞老师做了点评,让我们对文本解码有了更加深刻的认识。

今天的培训只是起点,我们将以更加饱满的热情,昂扬的姿态投入后期的培训活动中,不断汲取营养,积蓄力量,奋力前行。

——END——

文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉