在肇庆学院粤东西北项目的引领下，云浮市第三届教研中心组的成员们迎来了跟岗学习之旅的第四天。这一天，我们继续走进深圳市龙岗区实验高级中学，通过实地观摩课堂教学、与授课教师深入交流，不断汲取丰富的教学智慧，积极提升自身的专业素养。
语文
秋雨润人心，奋进正当时。今天上午我们语文中心组成员有幸聆听了龙实高高三级两位老师的作文讲评课。曾文杰老师以高三月考作文评讲为授课主题，从现象类作文的审题立意入手，详细解构现象类作文的审题技巧，并且边讲边板书，直观有效。特别是对作文结构的精微架构，高效且有深度，实用性强。徐甜甜老师以《文学短评的写法》为主题，本节课先提供两篇短评例文让学生学习品味，老师适时点拔分析，引导总结文学短评的写作技法。以上海深圳两地共写同一文学短评这一任务情境，极大激发了学生的写作热情，且留给学生充裕的时间实操，从后面学生反馈来看，展练评一体，课堂有实效、有深度、更有温情。
总之，这两堂作文评讲课为我们的作文教学提供了很好的示范，值得学习借鉴。
英语
今天听了高三夏老师的一节听说课。夏老师的课紧紧围绕高考听说考试题型，讲练结合，注重学生听说能力的提升。对于微技能的输入和训练，夏老师有自己一套的心得，将任务分解，降低学生的畏难心理，而后层层递进，逐步增加难度，让学生获得成就感的同时体验能力的提升。最为亮眼的是夏老师善于运用信息技术赋能听说课堂，让高三的课堂多了一些乐趣，值得我们学习和模仿。
地理
今天上午，带着崇拜的心情来到高三8班，听教务处主任及落级行政罗睿老师的11月考试地理评讲课。他教学经验丰富，画各种思维导图信手拈来，帮助学生解题、答题，循循善诱学生地理思维过程。他的教学水准高、格局大，评讲课不只是教学生解决这一道问题，而是引导学生如何分析、解决这一类型的题，重在培养学生解决问题的思维能力。板书板图板画都非常直接美观，且条理很清晰，值得学习！
历史
今日，历史小组聆听了龙岗实验高中胡文根老师的试题讲评课，受益匪浅。胡老师精选关键题目，深入剖析，引导学生深入思考和辨析，挖掘概念，课堂气氛活跃。他系统总结了选择题解题方法，强调了材料题中概括历史现象和解读的重要性，通过分析学生错误，提升了解题技能。这节课展示了高效教学设计，学生参与度高，能力提升显著。
课后，小组与胡老师围绕历史课堂教学设计、科组建设和新教师发展、高三备课设计等问题进行了深入探讨。
这次跟岗学习，每一节的课堂观摩、每一次的深入交流，都极大地提升了我们的专业素养，为我们的职业发展注入新动力。我们相信，得益于到深圳的跟岗学习，我们必将有力地助推云浮市教育事业的高质量发展，为谱写云浮教育事业新篇章贡献力量。
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撰稿：彭成祥
审核：李莹莹
