大五班美育活动——《纸巾渲染画》

暖光浅笑
创建于11-14
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   渲染是中国画技法的一种。以水墨或淡彩涂染画面,以烘染物像,增强艺术效果。这个神奇的渲染技法,宝贝们用五彩缤纷的马克笔,渲染出一幅幅天马行空的画面。

  接下来就一起走进奇妙的水彩笔晕染画活动中吧!

发现水彩笔晕染的方法

        

通过老师的讲解,幼儿们了解了水彩笔的晕染方法,这种方法不仅简单易行,而且可以创造出令人惊艳的艺术效果。

水彩笔点画晕染初体验

           

幼儿们充满好奇地拿起彩笔和纸巾,开始了他们的纸巾渲染初体验。

韩金瑞:“好多好多颜色的泡泡呀,真漂亮!”

韩玉琪:“哇,粉色的点点长大啦!”

韩娜:“我太喜欢这个游戏啦!彩笔渲染真好玩!”

马依萱:“我的颜色也开花了,开了好大的花啊!”

看我的奇妙纸巾宣染画

         

韩凯:“我的画里有好多的大红鱼和它们喜欢的荷叶。”

李伊萱:“这是我最喜欢的大草莓!”

沈丽娜:“一个小点点变成了一个大草莓,我的画里有好多个大草莓!”

马子慧:“草地上开了好多漂亮的小花,都是我用水彩笔晕染画出来的!”

马梦琪:“我画的是圆圆的山楂,就像跟我们上食育课中的山楂是一样的!”

活动小结与反思

          

     创造力是人类所特有的本能,《指南》艺术领域中指出,艺术教育要“丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美”同时,要“创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造”。

从一个点开始,开启神奇的晕染世界,幼儿在观察颜色扩散中思维也跟着“天马行空”看着他们在创作中开心的笑容,作为老师的我真切的感受到美术创作带给幼儿的意义——完成作品带来的成就感、获得心理健康所需要的情感满足和促进创造性想象的不断发展!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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