一、辅导目标
1.正确看待挫折，积极面对游戏结果。
2.通过游戏比赛让幼儿懂得只要付出努力就会有收获的道理。
3.学习开心句:付出努力就有收获!
请小朋友们跟我们一起来做热身运动吧
委托小班长
1.导入:谈话
津津:小朋友，上节课我们玩游戏的时候遇到困难不退缩，有始有终地合作完成了游戏(复习开心句:坚持到底不放弃!)。现在我们来玩一个搭高楼游戏吧。
2.第一轮游戏:搭高楼 深印象。
2.1津津:(出示积木)小朋友，今天老师请小朋友们用积木来搭建一座高楼。
2.2规则:幼儿分成人数相等的两队，分别以“红队”和“黄队”命名，津津老师和心心老师各带一队。
2.3老师将材料发给幼儿，引导幼儿用手上材料仿照现实生活中的建筑物拼搭成高楼，限时15分钟。比比看哪组的高楼主体环更高更稳。每一组都邀请一位幼儿上来分享。分别提问:在刚才的游戏，你的感受是什么样的（赢和输的感受)?
老师可通过观察给予积极的评价:老师相信输的那组孩子作品的优点进行总结，比你们下次一定做得更好。如:高楼的外观更漂亮、分工合作是否更明确等。引出开心句:付出努力就有收获
3.第二轮游戏:搭高楼
3.1津津:刚才的游戏两组小朋友都搭建出了雄伟的高楼，很有创意，每个小朋友都有付出自己的努力，现在老师希望两组小朋友能合在一起创建更丰富更雄伟的作品，如何?你们可以想办法将两个作品拼接在一起，也可以重新拼搭一个新的作品，时间是10分钟。
3.2 时间到，津津老师带领全体小朋友欣赏作品。
津津:现在哪位小朋友能来分享一下，你的部件在这个作品的哪个位置，你的感受是怎样的?
总结与迁移
津津:今天我们学会了用积木搭高楼，知道了用什么方法可以使高楼又高又稳又节省材料，并且在和另外一组小朋友共同合作搭高楼的时候，我们搭出了一座更漂亮的高楼，老师为你们感到高兴，你们真棒!在这个游戏过程中，老师看到每一位小朋友都很努力地在搭高楼，这座高楼是所有小朋友的努力成果。所以，在很多时候，输赢并不是最重要的，最重要的是我们有没有努力去完成，不管结果最后是怎样，付出努力就有收获，(再次引出开心句:付出努力就有收获!)
赠送“津心徽章收集卡”
今天因为我们玩游戏玩得很开心很认真，所以每个小朋友都获得了很多的徽章
"津心徽章收集卡”让孩子们把自己的徽章贴到收集卡上的小圆圈内
今天要评选这节课的小天使，谁会是这节课的小天使呢? 现在请你们数一数，你们一共有多少枚小徽章?
恭喜江炜彤，孙奥华小朋友通过自己的努力成为这节课的小天使老师为你感到骄傲🎉
让我们一起来庆祝并拥抱下小天使吧
请所有小朋友围着小天使一起跳舞吧