艺术核心素养在音乐教学中的渗透研究活动(四)

——张家口市中小学音乐中心教研组活动

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创建于2024-11-14
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        时光深处待花开,音乐课堂展风采。11月14日,张家口市中小学中心教研组走进经开二小,开展了主题为“艺术核心素养在音乐教学中的渗透研究”活动。

      此次活动旨在为提高音乐教师的教学水平,为老师们搭建互相交流、探讨、展示自我风采的平台,促进青年老师快速成长。

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      第一节课是经开二小的李曼娜老师为大家带来的《铁匠波尔卡》。

      李老师在聆听、律动、演唱中记忆音乐主题。为每个主题设计了不同的课堂活动,模仿铁匠打铁来解决节奏,用丝绸模仿火苗升腾模仿音乐旋律的走向,方法既新颖又巧妙。学生在课堂上充分感受并积极表达音乐情绪的变化,直观具体地了解了乐曲的曲式结构。

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       宣化鼓楼小学许静波老师带来的第二节课,将难点提前隐藏在游戏活动中,这节《声音的长短》让孩子们在不知不觉中掌握了音乐要素,形式新颖,激发了孩子们的兴趣,让学生更加直观的感受音的时值,将唱和游充分结合,感受到了一节不拘泥于传统,打开思维,创新的音乐课堂。

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       活动之后,张家口市教科所中小学音乐教研员刘滢老师结合两节课的设计理念和教材进行了解读。

      刘老师指出音乐课堂要着重培养学生核心素养的提升,从学习内容、学习任务出发,关注教学中体验、想象、理解、运用、表达与创造的能力。

      经开区音乐教研员王明霞老师,为大家解读了“趣味唱游”学习任务的内涵,提出一年级新教材中教学实践的关注要点,并强调了教学中评价的重要性,对老师们提出更高的要求。

      之后中心教研组成员冯文静老师、王攀攀老师、杨迪老师分别对这两节课进行了点评,在相互交流中碰撞出了新的火花。

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       此次教研活动为音乐教师提供了教学交流和探讨的契机,为深化课堂改革、提升学生核心素养指明了方向,也为教师的成长增添了信心和力量。学无止境,愿我们共同努力,不负韶华,继续前行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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