时间国王🫅

谢幼大四班
创建于11-14
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随着太阳升起、夜幕降临,时间宛如一匹奔腾不息的骏马,迅速穿越着季节的门槛。时间又好似一片潺潺流水,不断滴答而过,仿佛是一首永不停息的歌,唱响我们的成长。这一周,我们继续在有趣的活动中感受时间的宝贵、探索时间的奥妙,每一个涓涓细流中都承载着我们的足迹,一起来看看吧!

拼创游戏

我们自己做游戏计划、自己选择游戏器材、自己选择游戏伙伴。我们是一群“会玩”的孩子,一群“快乐”的孩子,在拼创游戏中快乐成长!

学习小标兵

语言《时钟时钟几点了》:了解时钟的基本构造,培养幼儿的时间观念。

科学《磁铁陀螺》:通过演示,让幼儿初步了解磁化现象并掌握磁化的方法,培养幼儿的观察实验能力。

数学《比较快慢》:尝试用时间来比较运动的快慢。

语言《慌张先生》:理解故事内容,用生动、形象的语言讲述莎莎迟到的原因,懂得做事要有条理。 

特色课程

足球活动:通过“跳水坑”游戏,增强幼儿身体协调性,培养幼儿对足球的兴趣。


军警《战术组合训练》:训练行进前滚翻、跪姿据枪、持枪搜索前进组合战术,增强身体协调能力。

00:34

国际象棋《王后的走法》:学习王后的走法、吃法、价值。

坊课程

生活体验坊《炒鸡蛋》:学习炒鸡蛋的方法,体验动手做饭的乐趣。

创客坊《创意搭建》选用合适的材料创意搭建。

美工坊《南瓜》:学习用水墨表现绕藤的绘画方法,呈现南瓜丰收的场景。

木工坊《制作小板凳》:学习使用小榔头和钉子制作小板凳,锻炼幼儿的动手操作能力。

延时服务课程

竖笛《一番星🌟》:学习吹一番星。

幼小衔接:感知拼音宝宝“ao”的发言。 

幼小衔接:学习古诗《画鸡》,理解诗意,并创编动作。

街舞《快乐崇拜》:引导幼儿感受音乐节奏,掌握身体协调性和基础的律动。让孩子们能自然大方地在音乐中表达自己。

 

愉快的一周结束了,我们在时间的王国里不断探索,下一周有什么有趣的活动呢?我们一起期待吧!

—END—

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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