为进一步深化课堂教学改革，激发课堂教学活力，引导青年教师聚焦课堂、改进教学、研究教法、提高效能，向课堂40分钟要质量。延寿县新华实验小学于2024年11月11日开展青年教师教学风采展示活动。此次活动涵盖了语文、数学、英语、科学、道法、音乐、体育、美术、综合九个学科。青年教师们以饱满的热情、认真的态度和巧妙的设计，展现了自己独特的教学风采。
教师风采
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王洁老师执教的《生活与法律》这一课，充分利用了生活中常见的法律，为学生们讲解法律是如何保障人们的生活，并在课堂中不断引导学生们的自主学习和合作探究，特别是能抓住学生的特点，创设一定的情境，让学生在活动过程中探究新知识，理解新知识。
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丁琳老师执教的《从“白色污染”说起》一课，以白色污染为切入点，通过生动的案例和深入浅出的讲解，成功引起了学生对环保问题的关注。教师运用了多种教学手段，如图片展示、视频观看和小组讨论等，使得课堂氛围活跃，调动了学生学习的积极性。
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徐杰老师执教的《王戎不取道旁李》一课，整节课围绕王戎与诸小儿的行为设置问题，进行思辨阅读教学，这些问题激起了学生思维的浪花，引导学生善于思考、善于推理，并且教会孩子们用逆向思维去解决生活中遇到的问题。整堂课学生乐读、乐思、乐学，乐在其中。
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李姗姗老师执教的《夜宿山寺》以丰富的教学内容，新颖的教学课件，精彩的板书设计展示了自己独特的风采。授课中紧扣古诗中楼高的景象，引导学生抓具体诗句，师生之间展开多种形式的诵读，利用插图创设情境让学生展开想象，将语调高低融入到故事的情景之中，真正领会《夜宿山寺》里的意境之美。
李书伦老师执教的一年级《国旗国旗真美丽》一课中，教师运用多种演唱形式提升学生表现力。并通过舞蹈创编活动，培养学生创造力与想象力，并激发学生的爱国情怀。
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韩旭老师执教五年级上册《身体的“总指挥”》一课，课堂上组织学生参观“脑博物馆”，在脑的不同展示区，让学生直观地理解了人脑的外观、结构、功能以及健康维护的重要性，在分析日常作息表中，促使学生深刻认识到合理作息对大脑健康与学习效率的积极影响。
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刘晶老师执教的《古诗里的山水如画》这堂课在教学过程中以读为主线，稳扎稳打，感悟诗意，通过有层次的提问，借助关键词和图片引导学生理解诗句。同时引导学生想象，从而感受壮丽雄奇的景色，领会情感，最后还解决了背诵和默写，适当地进行扩展，有趣味性和延展性。
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张林林老师执教的《父爱之舟》一课，紧扣单元目标，抓场景，品细节，重点体会“逛庙会”这个场景，通过一“冷”一“热”的对比，带领学生体会父子间平凡而真挚的情感。整节课通过多种形式的朗读，激发学生的情感，以情取胜，令人感动不已。
互相学习 共同进步
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水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次展示活动，不仅为青年教师提供了展示的舞台，也为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好学习氛围。新华实验小学教师将以此次活动为契机，继续凝心聚力，共研共促，深耕课堂，努力打造高质量的课堂教学和高品位的课堂生态。
延寿县新华实验小学
2024年11月14日