“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”这不，又到了品尝新鲜橙子的最佳，结满橙子的橙子树在10月份被小三班的小朋友认养了。
每一次的散步、游玩，他们都会说“老师我们的橙子还在”，每一次走过去的忍不住要摸一摸，一次又一次……“咦，老师，好像黄了”，于是……我们的采摘活动就开始了……
出发前，老师在一次告诉我们橙子的成长过程、橙子的食用方法等等……
橙子树，我们来啦！
孩子们一个个都乐开了花，高兴地前往橙子树下。
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看着金黄的橙子树，孩子们迫不及待想要摘橙子了，有的踮起脚尖，有的伸长手臂，有的去和橙子比比谁高，还有的卯足了劲用手去够那高高挂起的橙子。
橙子太高了，摘不下来……
“老师，老师我们用长长的棍子来敲，行不行？”
“试试用椅子呢？站在椅子上面应该可以吧！”
想出来这么多办法，最后，我们决定了用剪刀，剪下橙子。
开心的采摘中……
摘不到，老师来帮忙……
好多呀……孩子们将摘好的橙子放进篮子里，一起数数有几个橙子，太多啦，数不清。
老师说:“那我们可以用许多来表示哦”
采摘活动结束后，孩子们不忘给老师们，保安爷爷送去新鲜的橙子品尝。跟他们一起分享收获的喜悦；请他们一同品尝橙子的甜蜜！
分享完后，孩子们回到教室，品尝橙子的味道。
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在经过采摘、品尝后，班级区域中我们还跟孩子们进行了许多与橙子有关的活动，比如数橙子，橙子花环，等等，孩子们都玩得津津乐道，一下子学到了许多的本领，真是开心极了。
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孩子们收获的不仅仅是金灿灿的橙子，更是合作同伴想办法，去实践且最后摘得橙子的过程，以及和他人分享果实的喜悦。生活即教育，教育即生活。