为深入贯彻实施《纲要》和《指南》精神，促进教师专业化成长，提高教师教育教学水平，加强教师之间的学习、交流，取长补短，共同进步，正定县镇阳幼儿园于9月25日—11月14日开展了听评课活动。
教学准备
活动之前，作课教师充分运用多媒体课件、故事导入、游戏互动、等教学手段，精心设计符合幼儿年龄特点的教学活动，让我们期待每一位老师的精彩表现！✌✌
教学展风采
表演不仅仅是旋律和节奏，让孩子们用听、说、唱、跳、玩等多种形式表现出来，同时潜移默化地美化幼儿心灵，是幼儿生活、学习和成长过程中不可缺失的启蒙教育。
小班组
小一班小谷老师的表演课《小小鸟》，以幼儿喜爱的小鸟动物形象为切入点，生动有趣，结合音乐图谱更容易让幼儿理解，孩子们模仿小鸟的动作模仿的惟妙惟肖！🐦🐦🐦
小二班周周老师的表演课《小兔和狼》同样精彩，老师结合自身专业及教学风格，通过故事情境、游戏等多种形式辅助教学，激发了幼儿对上课的兴趣和积极性。
中班组
你一定还没去过农家小院吧，在这里我们可以搓泥巴、捉鱼虾，快看中班组的璨璨老师、梅梅老师还有小宇老师通过认识图谱，熟悉歌词及旋律，加上生动有趣的动作和好玩的游戏等形式一起带来了一首好听的歌曲《农家乐》，快看小朋友们学的多么认真呀！
幼儿园的操作活动以幼儿身边的事物和现象作为幼儿观察的对象，通过观察、讨论激发幼儿的创作欲望，在活动中提高幼儿的动手能力，让幼儿体验成功的乐趣。
小班组
卓卓老师给小朋友们带来了好多蔬菜宝宝，可是这些蔬菜宝宝没有穿上漂亮的衣服，通过了解蔬菜的颜色及外形特征让幼儿选择自己喜欢的画笔为蔬菜宝宝们穿上漂亮的衣服，体验涂色的乐趣！
中班组
“好吃的烧麦来喽！”“我包的牛肉馅的！”“我的是五彩烧麦！”中一班的阳阳老师带着小朋友们一起来做好吃的烧麦啦！
中二班的礼礼老师用不同的方式让孩子们认识“塔”的结构并用废旧材料制作《塔》，每一个孩子都是小小艺术家，让我们来看一看他们的表现吧！
细细长长的饸络面出锅啦！原来是中三班的彩虹老师带领着小朋友们把香喷喷的饸络制作出来啦！
讲解活动让孩子们学会倾听和交流，逐步做到能清晰的表达自己的意愿和正确的回应他人，敢于、乐于表达。
小班组
小二班的媛媛老师带来了非常好听的绘本故事，名字叫做《好饿的小蛇》。故事内容简单，画面形象有趣，充满了趣味性。通过多种形式帮助幼儿加深了对故事的理解和体验！
小一班晨晨老师为大家带来了绘本《我的门》。通过不同的教学方法让幼儿知道小猪家门的变化，在游戏中感受到集体的重要性。
中班组
👦🏻:“你知道正定的美食吗？”
👧🏻:“我知道，有热切丸子、马家鸡、八大碗、王家烧麦……”
小梦老师和彤彤老师通过观察图片、视频、记录、讲解等方式，让小朋友们了解了我们的家乡正定都有哪些美食！
互评互助共成长
听课结束后，各位听课教师敞开心扉、各抒己见，探索多种途径的教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中及时发现问题、剖析原因、梳理经验、共同提升，促成新的共识，促进了教师的专业成长！
学而知不足，思而知后进，本次听评课活动，带给我们的不仅是收获，更多的是思考。在今后的工作中，我们将会组织多种形式的听评课活动，让我园的教育质量再上新台阶，让孩子们享受到更好的教育!
编辑：王璨 李梦丽
审核：赵莉丽
