活动背景
为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，提高幼儿生活自理能力，激发幼儿自我服务意识，懂得自己的事情自己做，培养幼儿爱劳动的好习惯，东湖幼儿园于2024年11月14日上午举行了“我能行”生活自理能力比赛。
活动目的
在活动开始之前，幼儿园保教主任代表讲话。谭主任对活动进行致辞并向幼儿讲解比赛规则，希望孩子们通过本次活动能够掌握基本的生活技能，如穿衣、整理书包、穿脱袜子、鞋子、叠被子、勺豆子、整理玩具等等。希望小朋友能认真对待比赛，学会自己的事情自己做。同时提醒台下的小观众耐心观赛。
本次比赛项目根据幼儿的年龄特点来制定，比赛评委们从完成速度和动作规范性方面综合考量，为每位小选手的现场表现进行评分。
比赛现场
在这场比赛中，幼儿园里充满了欢声笑语。孩子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师小朋友们为小选手加油鼓励。比赛开始后，孩子们迅速进入状态，展示出他们平时练习的成果。
比赛项目
小班组
1.分类整理玩具：孩子们能在规定的篮子里摆放相应玩具的种类，通过本次整理玩具能锻炼孩子的分类、归纳、整理的能力。
2.整理汗巾：孩子们能正确叠放汗巾，通过整理汗巾发展幼儿的小肌肉协调发展能力，养成良好的生活习惯。
3.穿鞋子：孩子们在探索穿鞋的过程中运用观察、比较来分辨鞋子正反，提高动手能力。
中班组
1.勺豆子：通过本次勺豆子活动可以锻炼幼儿的手部肌肉力量，提高手眼协调能力，培养耐心和专注力。
2.叠衣服：孩子们知道正确的叠衣服步奏，并摆放整齐。
3.穿脱袜子、鞋子：这项比赛要求孩子们在最短的时间内穿好，孩子们井然有序地进行。
大一班
1.穿、脱有拉链园服比赛：孩子们需要在最快的时间内完成穿衣任务，她们都表现得很棒。
在穿衣比赛中，孩子们的表现令人惊喜。有的孩子动作迅速，几秒钟就完成了任务；有的孩子虽然稍显笨拙，但依然坚持到底，最终成功完成。每个孩子的努力都得到了评委的认可和鼓励。
2.筷子夹毛球：可以锻炼孩子手部肌肉，正确使用筷子，孩子们需要快速把毛球夹到另外一个篮子里。
3.叠被子：学习叠被子的正确方法，提高自我服务能力。
大二班
1.扣纽子：孩子们需要在最快的时间内完成扣扣子，并整理好衣服。
2.叠被子：学习叠被子的正确方法，提高自我服务能力。
叠被子比赛是最紧张刺激的部分。孩子们在老师的指导下，学会了如何快速叠好被子。许多孩子在比赛中表现出色，赢得了阵阵掌声。
3.整理书包：孩子们需要将衣服、汗巾、水杯和书籍有序地放入书包中，确保书包内的物品摆放整齐。这项比赛考验的是孩子们的细心和耐心。
整理书包环节，孩子们展示了他们的细心和耐心。他们认真地将每一样物品摆放得整整齐齐，有些孩子还特意将书本按大小顺序排列，显得格外有条理。
比赛结果
经过激烈的角逐，最终评选出了各个项目的优胜者。获奖的孩子们领取了“自理小能手”奖状，脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。没有获奖的孩子们也没有气馁，他们纷纷表示会继续努力，争取在下次比赛中取得更好的成绩。
结语
通过这次生活自理能力比赛，孩子们不仅学到了实用的生活技能，更重要的是，他们在比赛中体验到了成功的喜悦。让我们一起期待孩子们在未来的学习和生活中，更加自信、独立和坚强！
图文编辑：谭小静
校对：张霞珊
审编：曾燕
主编：梁雪芬
图片来源：贵港市港北区东湖幼儿园各班老师