以“督”促教   以“导”增效——2024年旧城中学教学督查视导工作

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一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。为进一步加强学校管理,规范学校办学行为,有效促进学校教育教学质量稳步提升,道真教体局教育督导第三督导组于2024年11月11日到旧城中学开展为期3天的督导工作,由余忠卫担任督导副组长等一行7人对我校开展督导检查,我校校行政、校委会成员、教研组长、班主任和教师代表参加了活动。

在本次专项督导检查中,通过听、看、查、谈等多种方式进行全面检查。“听” 即听课,了解我校课堂教学、班级常规管理、学生学习状态等常规工作的新举措、新状态,为学校教育教学情况精准把脉,对课堂管理和教学环节设计提出了宝贵建议;“看” 主要包括功能室和校园环境等;“查” 主要是翻阅资料和随机查阅了相应教师的备课、上课、教学教研和作业批改等资料;“谈” 则是与教师、学生和家长进行座谈,深入交流教学和学习中的问题。通过以上形式,对我校的教育教学建设进行了认真细致的全面检查。

深入课堂 精准把脉

课堂是教学的主阵地。本次活动,学校共展示了多个学科精彩纷呈的课堂教学,旧城中学的教师们精心备好每一堂课,巧妙设计教学环节,充分利用多媒体等现代教学手段,使课堂教学充满活力和趣味;课堂中师生互动融洽,教学效果良好,获得了视导组的肯定。

教以潜心 研以致远

评课议课是一场思想的碰撞。课后,督导员们与教师齐聚,对教学目标、内容、方法、效果等细致剖析,肯定了教师生动细致的教学、巧妙的互动设计。同时针对问题给出建议,教师们收获颇丰,不仅明确了改进方向,更提升了教学能力。

业务检查 精益求精

如果说听课是教学视导的“明线”,那常规业务检查便是不可或缺的“暗线”。在这一环节,专家们深入各年级组,对各科被抽教师的备课、学生作业及听课记录进行了全面而细致的检查。

‍备课本上的字字句句,展现了教师们对教材的深刻解读与精心设计;教学设计中的逻辑严密、条理清晰,透露出教师们对课堂教学的深入思考;而学生作业上的点点圈圈,则是老师们辛勤耕耘、耐心辅导的见证。这一环节,不仅是对教师个人专业素养的检验,更是对我校教学管理水平的全面考量。

11月13日,督导组结合各项检查情况,对我校教育教学工作进行了反馈并给予了评价。同时,督导组对学校教师常规和教学课堂建设提出了宝贵的意见和建议,在教学评价诊断和班级文化建设上下真功夫。

最后,我校党支部书记、校长汪航作表态发言,将以此次综合督导为契机,继续立足课堂、深耕教学,发掘潜能、推动创新,以学习为常态不断更新教育理念,把所得、所思、所悟落实到教育教学实践中,持续推进学校各项工作迈上新台阶。

仰高笃行,知新致远;反听内视,精进不休。旧城中学将以此次督导为契机,认真落实督导组的指导意见,进一步明确我校教育教学工作思路,在“精”上提要求,在“细”上下功夫,在“实”上求发展,砥砺深耕,凝心聚力,谱写教育教学新篇章!

供稿:史宁鑫

一审:李维

二审:汪航

编辑:史宁鑫

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