秋季启航共研讨 探索高效新课堂——内乡县“国培计划(2024)”送教下乡项目初中语文二班“问题诊断”环节活动纪实

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风清露白,莲红水绿,人间最美是清秋。为确保内乡县“国培计划(2024)”送教下乡项目有的放矢,精准高效,2024年9月29日,初中语文二班培训团队在教师发展中心康馥薇老师的带领下,来到赤眉镇第一初级中学开展问题诊断活动。

项目学校积极配合,周密安排,来自赤眉、夏馆、七里坪、板厂的50位学员,齐聚在赤眉一初中直录播教室。在送教团队的组织下,学员按照教读课、自读课、写作课分成五个小组,选出小组长,选定小组研磨课题,组成同课题研修共同体,每组逐人进行原生态教学设计说课。利用“智慧中小学”APP的“研修活动”工具,建立班级教研群,送培团队和参训教师组建研修共同体。送教组进行诊断;对项目校校本研修情况进行诊断。项目专家带领本组学员对原创教案进行针对性指导,对比2024送教下乡项目实施方案中对教学设计的要求,有目的性的给出指导意见。

送教组员:张海联、宋喜华、马晓燕、吴静、张淑英、李帆和苗苗等专家组成员分别深入各个小组进行诊断,点评说课。

项目学校辛颂义主任对本校校本研修具体情况作了说明。

宋喜华及送教专家组成员,对项目校校本研修情况进行诊断。

最后,吴静老师,发布了电子端反馈问卷星及问题诊断结果,活动总结并布置研修任务。

“三人行,必有我师焉”,此次问题诊断活动的开展,为教师们搭建了一个相互学习、共同提升的平台。国培像一缕春风,荡涤着我们的心灵,像一股清泉,给我们注入了新的活力。“高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师,独行快,众行远。”教师的专业化发展,离不开集体的研讨和分享,更离不开专家引领。本次“国培”活动就像一缕阳光,照亮了教师专业成长之路,实现了教师优势互补,合作共进。知无涯,学无境,愿我们不忘初心,砥砺前行,遇见更好的自己!

撰稿:辛颂义   李    帆

拍照:李    帆   马晓燕

审核:张海联   康馥薇   宋喜华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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