✨聚力成长，研思共进——陈静名师工作室&强镇筑基活动📝
初冬时节，生命万物，进程放缓，
那就，放慢脚步，潜心研究…
为了深入推进“六声”教育，有效促进“五育融合”，进一步提高英语课堂教学质量，经学校领导研究决定，举行陈静名师工作室活动。
11月14日上午，实验小学荆河路校区英语组全体教师和洪绪镇英语骨干教师共同参与，教导处俞琳璐主任全程参与了此次教研活动。
首先，宋婷婷老师执教了四年级上册Unit 3 My friends--Story time。
宋老师温柔大方，教学基本功扎实，设计的教学环节环环相扣，以“故事山”作为故事情节发展的脉络，通过say，chant，act各种形式讲练结合，边讲边呈现场景、角色，构成了一幅完整温馨的画面。呈现的板书和课件十分精致，吸引孩子们逐步融入课堂，开心学习。
看孩子们多优秀呀！大家都沉浸在这个小小故事中啦~
之后，大家就本节课讨论了自己的想法和建议。本节课选题新颖，不拘泥于课本上的对话和单词，创新展演故事内容，让人眼前一亮。拔萝卜的故事，是孩子们耳熟能详的互帮互助话题，也在潜移默化中受到了情感熏陶。同时在课堂最后，带领孩子们了解了大自然中更多的互相帮助，和谐共生的动物案例，展现了学科融合的理念！大家在交流中，碰撞思维的火花，在教研中，收获教学的智慧。
最后由陈静老师带领大家学习了基于单元视角的评价任务及其量规的设计与实践探索。
陈静老师围绕推进“教-学-评”一体化的小学英语单元整体设计与实施研究”主题进行专题讲座。对在座的老师们提出了三点建议。第一，注意改进课堂提问，设计有效问题，激活学生思维。第二，合理使用反馈，根据学生真实表现，有针对性的进行鼓励和表扬，第三，引导学生参与评价，提供具体的评价标准。
每一次活动都是积跬步以至千里，我们英语组教学团队将继续学习，相互交流，共同进步。在教研的道路上用心去做，用爱去教，引领孩子们在学习的道路上走得更稳，走得更远。