随着十月的圆满落幕，教科室在本月的工作中取得了显著的进展与成就。本月，我们围绕教师专业发展、教育科研管理、语言文字活动三大核心领域，扎实开展了一系列活动与工作，现将具体情况总结如下。
本月，教科室组织各学科组长开展教研组长例会，对秋季学期的教学计划及工作进度进行了中期评估与调整，确保课程内容紧跟时代步伐，满足学生的学习需求。
网络教研
常规教研
为提升教师教学能力，由教科室牵头，一方面积极组织教师参加省市级讲课比赛；另一方面，在校内开展新教师汇报课，策划音体美微、生涯规划展示课，促进了教学方法的创新与交流，有效激发了教师的教学热情与创新意识，提升了课堂教学质量。
市初中英语、历史、生物、地理教学技能大赛
评委李芳、李静、曹书丽、董丽艳、弓弦、马寒阳、檀均芳、马侨阳一行8人到我校参加张倩老师市级心理优质课展示活动的磨课工作。
本月，教科室充分发挥网络平台作用，组织教师按时参加周五直播课堂、一小时培训、各学科培训。这些线上线下的培训，有效提升了教师的专业技能与教育理念。
四、教育科研管理
1.科研项目立项——安雪、李潇老师2个课题立项
积极动员教师申报各级教育科研项目，上学期申报的2项市级课题已成功立项，为学校的教育科研事业注入了新的活力。
2024年下半年市级课题结题答辩于（10月25日）在邯郸市第二中学举行，侯爱花老师课题顺利结题。
由教科室牵头，经过校内遴选、教研组推荐、教科室审核、领导审核，最终推荐侯爱花老师参加省骨干教师评定。省骨干教师资料（纸质版和电子版）于10月31日正式提交。
五、语言文字活动
4.参加邯郸市中小学生成语典故主题演讲活动（10月23日）
5.“冀韵之声 传承经典”校园诵读活动组织上报
6.“书香校园，典耀中华”主题读书活动资料收集上报
7.“成语进课堂”方案制定（语文、道法、历史）
根据市教育局工作要求，教科室及时接收传达上级各项通知，陆续完成教师培养的各项方案制定。具体方案包括：
1.教师专业成长整改报告
2.教师梯队建设培养实施方案
3.名师培养实施方案
4.名师自我提升方案
十月是收获的季节，也是新的起点。教科室将继续秉承“以学生为中心，以教师为根本，以科研为引领”的工作理念，不断探索与实践，为提升学校整体教学质量与科研水平贡献力量。期待在接下来的工作中，我们能够取得更加辉煌的成就。
