行走在温婉的初冬，携一颗教育情怀，让我们与美好相遇。为充分发挥教学名师的示范、引领、辐射作用，实现校际间教育资源互补，增进校际间教师相互交流和同步发展，促进城乡教育资源均衡发展。11月13日下午，丰数优学名师工作室成员在林里溪老师的带领下，赴瀛洲学校开展七年级送教下乡活动。本次活动由瀛洲学校数学组组长李峰老师主持。
课堂展示
在这次活动中，送教教师是南屏中学的符红霞老师。她执教的课题是七年级数学《进位制的认识与探究》让学生使用教具进行数数的活动从而理解进位制的转换。同时，让学生明白如何在生活中利用进位制。课堂上，学生们积极互动，气氛热烈，激发了学生学习兴趣，也充分展示了符老师的教学魅力。
通过实际操作，学生们在轻松愉快的氛围中掌握了进位制的核心知识。
研讨交流
知之愈明，则行之愈笃。课后观摩教师们进行了细致点评：
林诒溪老师对综合实践课给出明确的解答，自始至终是问题导向，由强控制课堂转化为项目引导式的课堂，以任务为导向来激发学生学习，将知识融合，提高学生的核心素养。
老师们肯定了符老师的课堂，赞扬了符老师是一位有教育情怀老师，上课时，精神饱满，充分调动了学生的积极性。通过数数让学生感知进制之间可以不断转换。活动课让学生进行小组合作，提出问题、思考问题、解决问题，培养了学生数学的核心素养。
最后，区教研中心林里溪老师对数学综合实践课进行了总结：
1、以解决实际问题为重点
2、以跨学科主题学习为主
3、以真实的问题为载体，通过运用数学及其他学科知识去解决问题，培养学生的数学素养。
此次“送教下乡”活动不仅为我校师生带来了先进的教学理念和方法，更促进了城乡教育的深度融合。我们相信，在区教研中心的大力支持下，我们的教育教学工作将迈上新的台阶。愿我们在教育道路上共学、共思、共研、共长。