以质量求生存,以反思促提升——北关小学期中英语、科学学科学业成果展评质量分析

雨晨
创建于2024-11-14
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  “知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之愈明。”

为了及时总结教学经验,反思教学过程中的不足,查漏补缺,明确下一阶段努力方向,优化教学方法,进一步提高教学质量,2024年11月14日,北关小学开展了英语、科学学业成果展评质量分析研讨活动。

展评质量分析

教导处孙羽主任对各年级英语、科学展评情况进行分析和总结。通过数据对比,全面分析各班平均分、优秀率、及格率等方面,直观地反映出薄弱班级出现的问题,让老师们在成绩分析中明确自己与他人的差距,并寻找对策迎头赶上。


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优秀教师代表发言

各年级优秀教师从多个方面分享了他们的宝贵教学经验,包括如何提高学生的积极性,怎样有效且高质量的完成课堂教学任务,再到学生的养成教育、学习习惯等,为老师们提供了很多有效的方法。

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分析总结

班校长对全体英语、科学教师半学期以来的教学工作予以肯定,并对如何开展接下来的教学提供宝贵的意见。

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各级部分组教研

各级部英语、科学老师进行分组教研,分析本次试卷难度,易错的知识点以及学生的掌握情况,明确今后我们需要努力的方向,优化教学方法。

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教学是艺术的巧心设计,育人是漫长的精心雕琢。此次学业成果质量分析会帮助老师们觅得了前期工作的潜藏短板,找准了未来工作的发力点,为下一阶段教育教学质量的提升奠定了基础。北关小学全体老师将以此次质量交流分析会为加油站,深耕细研,蓄力启航,全面提升我校教育教学质量稳健发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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