立冬至，冬意浓，正是教研好时候。11月14日，聊城闫寺实验学校语文教研组开展2024-2025学年第一学期公开课活动，教师们学习热情一如继往的高涨,教研工作按计划有序推进。
本着"践行新课标,打造语文高效课堂”的活动目标,教师们积极备课,再聚焦课堂，用心观摩,认真评课,教师们在教研活动中快速成长,从而提升我校语文组教学水平。
杜亚楠老师带着二年级的孩子一起学习了课文《我要的是葫芦》这是一篇充满寓意的故事，短短的文章语言幽默有趣，非常符合儿童特点，却又蕴含着大大的道理。根据低段的教学要求和本文的特点，杜老师把教学的重点放在指导朗读，让学生自己体会课文角色的内心世界。这一堂课上得非常成功，引起了大家的一致好评。
1、杜老师的课堂轻松、活泼，孩子们也和老师积极互动，杜老师抓住学生好奇心强、求知欲强的特点，充分利用多媒体调动学生情绪。
2、杜教师语言也十分的生动有趣，能够激发学生的学习欲望，形成生动、活泼、高效的课堂。杜老师通过各种形式的反复读文，使学生积累了规范而又富文采的语言，帮助学生感悟。
3、感悟道理，可水到渠成。老师没有生硬地将故事的寓意告诉学生，而是通过巧妙引领让学生逐步悟出这个道理。抓住核心问题启发学生再顺水推舟，从而让学生理解“得过且过”的意思。
杜老师的课堂开放而又充满活力，相信参加的每一位老师都收获颇多。
课后总结点评环节，教师们从教态、表达、教学设计、师生互动等方面综合评价，并且结合自己的从教经验给出了客观的评价和中肯的建议。
本次教研活动,不仅让授课老师的技能得到了提升,听课老师们通过交流也受益良多。这种乐学寓教的作风,不断将闫寺实验学校语文的教学工作推向新的高度。
编辑：张晔
审核：陈蕾
终审：刘淑娟