为提升教师的教学技能，促进教师的专业成长，加强各校教师间的交流与合作，腾冲市第二教研联合体于2024年11月14日在五合民族中学举行了生物、化学实验课技能竞赛活动。
各学校教师报到
本次课赛的重点是实验教学。实验教学是生物和化学教学的重要组成部分，通过实验教学可以培养学生的实践能力、观察能力和分析能力。为了进一步提升中学生物和化学教师的实验教学技能和水平，激发教师的教学热情。根据《腾冲市第二组教研联合体活动方案》工作计划安排，在五合民族中学开展生物、化学教师实验课教学技能竞赛活动。课赛采用同课异构的方式进行，生物课授课的内容是《观察鸡卵的结构》；化学课授课内容是《二氧化碳的实验室制取》。授课老师课前精心设计教学课件，认真准备实验器材和所需物品，课堂上认真讲解实验内容，带领学生认真做实验，观察实验现象，教学生如何填写实验报告单，课赛异彩纷呈，达到了预期的目的。
学生积极参与生物课堂实验
通过课堂竞赛活动的开展，促使教师深入钻研实验教学，提高实验设计和实施的能力。激发创新潜能，鼓励教师在实验教学中探索新方法、新手段，培养学生的创新精神和实践能力。促进交流合作，搭建教师之间交流实验教学经验和心得的平台，促进资源共享和共同进步。
课赛结束后，各教研组认真评课，参会教师积极发言，肯定优点，指出不足。在总结会议上，五合民族中学校长杨恩佳首先感谢第二教研联合体安排到我校举行生物、化学实验课技能竞赛活动，对我校的教育教学工作将起到了很好的促进作用，对与会教师表示欢迎，对本次获奖教师表示祝贺！本次课赛不仅是一次教学技能的较量，更是一次教育理念的碰撞。各位参赛教师以实验为载体，通过巧妙的设计、精细的操作和深入的讲解，将生物、化学的奥秘生动地呈现在学生面前。在实验过程中，我们看到了教师们对实验的严谨态度和对学生的深切关怀。你们不仅注重实验结果的准确性，更注重实验过程的启发性和学生的参与度。这样的教学方式，无疑为我们的实验教学注入了新的活力和动力。
化学课赛现场
评委及生物、化学教师认真听课
生物课赛现场
分别对获得一、二、三等奖教师颁奖
图文：尹兴昌
编辑：尹兴昌
一审：尹兴昌
二审：孙兴济
终审：杨恩佳