为了充分发挥名师工作室的示范引领作用 ，11月13日，李小花工作室一行四人踏着初冬的小雨，带着满腔诚意来到水口中心小学和水口中心小学的英语老师共话英语教学方面的话题。这次活动，送去了二节示范课和二个专题讲座。
武亚兰老师执教的是陕旅版小学英语Unit 3 Part B“Care for Mother Earth”部分的内容。整节课以培养学生阅读能力为目标，以语篇的理解为中心，以“关爱地球”为主线，她把文章按段落划分了三个意义部分，并以三种不同的习得策略进行阅读教学。培养了学生良好的英语学习策略，强化了学生爱护地球的意识。
王立敏老师执教的是陕旅版小学英语六年级上册Unit 3 Care for the earth Part B 部分的内容。本节课的设计主要通过回答三个问题：地球上有什么？人类有哪些行为会危害到"母亲地球"？我们应该怎样保护“母亲地球”？她紧密联系2022版《义务教育阶段课程标准》英语学科课程理念，引导学生参与到主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新的教学活动，训练学生看、听、说、读、写能力。
李小花老师分享了高效早读之我见的讲座。她针对如何打造高效早读提出了四点见意:1.早读任务要上黑板，并且要提早布置，让学生对早读任务做到心中有数。2.任务要体现因材施教，分层布置，满足不同层次学生的需求。3.任务要有时间安排，给学生制造紧迫感，提高学习效率。4.任务要有检测，提高学习效率。
李小燕老师分享了“双减背景下小学高段英语作业分层设计的策略”讲座。她首先分析了小学英语作业设计的现状。接着针对小学英语高段作业分层设计的必要性，理论依据及作业设计模式和在坐的老师进行了分享交流。
两节示范课和讲座结束后，水口中心小学的老师和我工作室的老师将今天的所听所思，所获所得进行了推心置腹的交流研讨。
路漫漫其修远兮。今后，我们工作室的全体成员会高质量的做好每一次的送教送培活动，真正发挥工作室的示范引领的作用。道阻且长，行则将至，路漫漫，没有脚步丈量不到的地方。愿我们能坚守初心，勇担使命，在教与学的路上处处芬芳。