赛课促成长  教师展风采——下南街小学附属幼儿园公开课活动

下南街小学附属幼儿园
创建于11-14
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     为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,践行《幼儿园保育教育质量评估指南》充分调动教师创造性地开展幼儿自主游戏活动的积极性,全面提高我园自主游戏的质量,促进幼儿身心健康和谐发展,2024年11月13日至11月24日,下南街小学附属幼儿园开展了教师自主游戏公开课活动。

多彩课堂  缤纷绽放

中一班《好玩的跳绳》

授课教师:王丽霞

      在日常的幼儿园生活,为满足孩子好奇心和探索欲,王老师和孩子们协商开展特色活动。活动空间以创意图形和鲜艳装饰打造探险世界,跳绳成为亮点,孩子们单人或合作跳跃,充满活力与欢乐。

中三班《沙包乐翻天》

授课教师:赵端祥

     孩子们通过趣味横生的沙包游戏,不仅锻炼了身体协调性和投掷技巧,还在欢声笑语中学会了技能。活动中,五彩斑斓的沙包在空中划出一道道美丽的弧线,孩子们的脸上洋溢着快乐与成就感。

中一班《搭来搭去》

授课教师:赵慧丽

      在建筑特点的基础上,赵老师引导本班的宝贝们做好游戏设计,并让幼儿商讨搭建的方式和材料选择,其后在自由选择分组后,进行搭建,整个活动幼儿相互配合,相互协作。

大二班《百变扭扭棒》

授课教师:申娟

       扭扭棒是生活中常见的,孩子们对扭扭棒一切都很感兴趣,结合兴趣及需要,大二班在活动室开展了丰富的趣味游戏,一起来看看吧 。

大三班《巧玩报纸》

授课教师:王茜

     游戏前期,教师组织幼儿说出自己心中想要探索的创意玩法。通过动手实践,他们将报纸变成各种有趣的玩具,如纸飞机、太空机器人、糖果炸弹和报纸帽等,培养动手能力、想象力和创造力。活动中,不仅让孩子们在玩乐中学习,还能激发他们的团队合作精神,享受自主创作的乐趣。

大一班《高楼大厦》

授课教师:孙元元

       搭高楼!孩子们全情投入于积木的奇妙世界。沉浸于积木构建,巧手筑梦想高楼。积木生机勃勃,构成壮观建筑群。孩子们脸上专注喜悦,交流合作,激发创新能力、空间想象,培养团队精神与问题解决技巧。

中二班《篮球大作战》

授课教师:王嘉瑶

       孩子们展现出极大的热情和活力,他们积极参与篮球游戏挑战,包括传球、运球和投球等活动。通过这些游戏,孩子们不仅锻炼了身体,还收获了快乐,并提升了运动能力和社交技巧。

小二班《圈圈乐》

授课教师:崔璐雅

     孩子们欢笑参与圆圈游戏,学习团队合作,一次次自主探索。活动提升孩子协调性,激发想象力,助其在乐学中成长。

小一班《纸杯叠叠乐》

授课教师:李培琴

    孩子们用普通一次性纸杯进行一次创意与乐趣并存的探索。孩子们将通过亲自动手,了解平衡、堆叠和耐心的重要性。孩子们用想象力和创造力,体验成功的喜悦和团队合作的快乐。

大二班《彩泥捏捏乐》

授课教师:牛欣静

     孩子们用小手和智慧,创造出各种有趣、生动、五彩斑斓的作品。彩泥是一种既安全又富有创意的材料,它不仅能够激发我们的想象力和创造力,还能培养我们的手眼协调能力和耐心细致的品质。

中三班《牌兵布阵》

授课教师:李甜甜

    准备好你们的热情和好奇心,让我们一起在扑克牌的世界里,发现纸牌游戏的乐趣,享受活动的快乐吧!

中二班《好玩的矿泉水瓶》

授课教师:李娟燕

让我们跟着孩子们一起探索矿泉水瓶的无限可能,将日常之物变成好玩的创意玩具,激发孩子们的想象力和创造力!

小二班《盖高楼》

授课教师:李志霞

细小积木块汇聚孩子们的无限创意与恒心,就像是孩子们梦想的砖石,一块块地垒砌,最终筑起了一座座梦想的高塔,照亮了他们成长的道路。

大三班《吸管拼接》

授课教师:王敏

      孩子们利用吸管拼插,化身为小小建筑师,用丰富的想象力和创新思维,搭出了一个精彩纷呈的大世界。

大一班《奶瓶大变身》

授课教师:鲁娜

大一班的孩子们巧妙运用创新思维和科技手段,将废旧的奶盒转化为新奇的艺术品,彰显了环保教育的独特魅力与巨大潜力。

小一班《吸管魔术》

授课教师:冯志华

孩子们将体验到创意与乐趣的完美结合。通过简单的吸管,他们将探索无限可能,发现日常生活中的小魔术,激发想象力和创造力。

教研点评 砥砺前行

      公开课结束之后,大家进行了评课总结。老师们通过自评、互评的形式,学习吸纳优秀的教学理念、教学技巧。同时评委组老师从前期准备到幼儿游戏情况以及教师观察、指导等方面进行了细致到位的点评,既肯定了教师认真的教学态度和扎实的教学基本功,同时也对教师观察策略、指导方法等方面提出了科学规范的建议,让各位教师明确需要改进的地方,指明今后努力的方向。

      本次教师自主游戏公开课展示活动,不仅为教师提供了展示自我风采的舞台,更是一次检验自身专业素养和相互学习的机会。希望借此活动,教师们的游戏精神能不断发展,游戏理念愈加专业化,让“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神更贴近儿童心灵,让游戏点亮孩子的幸福童年!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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