【人民至上】“智”当班主任， “慧”做引路人—涞源县第二小学班主任经验交流

【润泽师魂】高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。班主任工作是一门科学，是一门艺术，更是一种文化。为进一步加强学校班主任队伍建设，探索班级管理新方法，充分发挥班主任老师在学校教育工作中的脊梁作用，及时总结和推广优秀的管理经验，分享教育智慧，2024年10月23日至11月12日利用早课时间开展了班主任经验分享活动，活动由段向伟主任主持。

莫问收获 用心耕耘

李晓敏老师：看见行为生评判，看见渴望生慈悲。教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。当我们“看见”孩子行为背后的需求时，便不会只是在孩子的行为上简单地判断对错，而是深深地看到他的渴望，从而生发更多的理解和包容，这样沟通就顺理成章了。

沟通有方法，教育有温度

张学艳老师：教育不只是学校单方面的事情，家庭与学校之间的紧密联系与合作成为了孩子健康成长不可或缺的一环。水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。要着力建构和谐、融洽、稳定的家校关系，形成整合优势，将家校合作推向纵深，发挥学校、家庭对学生成长的积极叠加效应，促进学生健康、全面发展！

以爱为笔  画出最美的遇见

马美美老师结合自己班级的纪律管理工作实际，分享了一些班级纪律管理工作中的心得。带领学生一起为班级绘制美好愿景，树立班级共同价值观，利用教师威信和班委的培养共同为班级前行指引方向。通过一个个真实、鲜活的典型事例，展示出以爱为笔，画出与学生美好的遇见！

最后，史校长对本次交流会进行了总结。他充分肯定了本次活动的意义，每一位班主任都为班级管理做出了突出贡献，希望大家充分发挥自己的智慧，因材施教，因生施爱，扎实工作，细致入微，落到实处。班主任之间相互学习，共同进步，使班级管理工作再上新台阶！

大浪淘沙，始见真金璀璨，星河万里，成长一直在路上。此次班主任工作经验交流闪烁着育人的智慧和浓浓的师爱，为老师们顺利的开展工作奠定了基础。教育之路慢慢，育人之心灼灼。涞源县第二小学全体教师将不忘初心，砥砺前行，为孩子们的茁壮成长保驾护航。