高欣妍在小树林里找到了两根圆柱形的积木,把两根积木放在地下的坑上,在两根积木上来回走,每走成功一次就开心的哈哈大笑,嘴里还一边说着成功了,这对于孩子来说,在身体动作方面,孩子能锻炼手部的精细动作,如抓握、摆放木棍时,手指的小肌肉群得到锻炼,有助于提高手部的控制能力;同时在调整独木桥位置和平衡时,大肌肉群也参与其中,能够增强身体的协调性和平衡能力。在认知能力方面,他们可以了解物体的形状、长度、重量等属性。比如知道两根木棍要足够长才能搭出合适的桥,还会明白怎样放置才能让独木桥保持平衡,这是对物理空间概念的初步认知。
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