垦利区康居幼教集团开展区域研讨交流活动

       区域活动是幼儿重要的自主游戏形式之一，为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，发挥环境及区域游戏对幼儿的重要意义，让环境“活”起来，让游戏“真”起来。同时，为增进集团园间相互学习、交流，共同促进区域游戏的成长与进步，2024年11月13日下午，垦利区康居幼教集团开展区域研讨交流活动。

区域观摩

       老师们通过“观摩讲解、互学习”的形式走进每个班级。各班老师担任“讲解员”，结合班级幼儿年龄特点分别从班级主题环创特色、区域游戏材料、亮点等不同角度进行了详细地介绍与讲解，让在场教师清晰地感受到了每一个充满灵动的环创细节中所蕴藏的教育意义。

       区域游戏活动的划分有：建构区、益智区、阅读区、美工区、表演区、角色区、生活区等。

       孩子的眼里，所有未知都是谜，孩子的手里，所有的材料都是玩具，孩子的心里，一切事物都展现出魔力。区域活动中，所有的美好都在孩子们的眼里、手里、心里...

继续前行

       活动结束后，商园长围绕班级区域的环境布局、材料投放、孩子游戏情况、教师观察指导策略等方面，为在场的观摩老师进行了梳理，将活动中发现的亮点和不足进行剖析。

       此次区域观摩交流活动，为集团老师们构建了一个相互学习、深入交流的平台，同时也使老师们对班级区域活动创设有了清晰的思路、崭新的想法，为我园区域教学活动的高质量发展推上另一个台阶。