“北风潜入悄无声，未品秋浓已立冬”。眨眼间，我们就迎来了二十四节气中的第十九个节气：立冬。立，建始也，表示冬季自此开始；冬者，终也，万物收藏也，动物藏身规避寒冷，经过秋收的人们也已将收获收藏入库了。为传承和发扬中华优秀传统文化，让孩子们亲身体验、感受立冬的节气特点与节日习俗，我校开展了“秋韵正浓时，悄然迎立冬”节气主题活动，与孩子们一起开启冬日之旅。
谈立冬
三年一班佟舒淇同学化身立冬节气传讲人，为我们带来了一场精彩的立冬传讲视频。她用稚嫩却清晰有力的声音，有条不紊地讲述立冬含义、习俗和物候，就像打开了一扇通往冬日奇妙世界的大门，让同学们都沉浸其中，感受着立冬节气的独特魅力。老师也向学生们阐述了立冬的起源、习俗及其在传统文化里的重要意义。通过学习，同学们仿若置身于知识的宝库，津津有味地聆听，不断探索，对立冬有了更深刻的认识，也深深感受到了传统文化那迷人的魅力。
藏在立冬里的数学
秋意正浓，立冬却至，老师们不仅带孩子了解了“立冬”的习俗，还借此契机把知识带入到我们的数学领域中。数学是探索自然现象和科学规律的重要工具。例如，通过测量、比较、统计等方法，帮助学生理解科学现象和规律，在快乐中寻找数学的奥秘！
立冬趣作
同学们精心制作了以立冬为主题的一系列作品，其中既有色彩斑斓的手抄报，又有充满巧思的手工制品。
诵立冬
各个班级的学生在立冬朗诵活动中表现出色，他们以充满朝气的声音展现出对立冬的理解与热爱，那朗朗书声如同敲响在冬日里的欢快鼓点，充满活力。
饺子舞会
知晓立冬吃饺子的习俗后，学生们纷纷踊跃行动，开启了包饺子之旅。他们洗净小手，拿着饺子皮和馅料有模有样地包着。虽饺子模样各异，但都在这过程中收获了乐趣与体验，真切感受到了立冬习俗的别样韵味。
通过丰富多彩的立冬主题活动，让学生传承中华民族传统文化，感受立冬节气的习俗，体验了劳动的快乐，接下来让我们一起开启快乐的冬日之旅吧！
文字：李娜
初审：刘颖超
一审：冯丽
终审：冯宝才