今天，有幸走进了恩施市民族幼儿园，优质的园所环境，丰富的园所文化，走进幼儿园，迎面而来的是他们特色课程——幼儿安吉游戏，充分尊重幼儿自由发展，也感受到了恩施市民族幼儿园的“春芽”文化，接着我们参观了各个班级环境创设，生机勃勃的植物角、丰富的恩施特色民族文化融入了班级文化 ，各班级有满足不同个性幼儿发展需要的活动区域，同时老师充分尊重幼儿的意愿，和幼儿一起参与环境及文化创设，让教室里的每一面墙壁都说话，每一个角落都发声 ，一角一落皆教育、一步一行皆用心，沉浸在如此亲切、温馨、融洽的环境中，孩子们也会健康快乐地成长。
走进恩施市民族幼儿园
恩施市民族幼儿园（原孝感幼儿园）位于恩施市体育中心西侧。是湖北省养成教育基地园、安吉游戏项目园、恩施市“家长学校"示范点。具有一支凝聚力强、执行力高，和谐且高素质的教师队伍。全面深化改革，励精图治，追求卓越，不断健全管理体系，提升管理水平，以高起点谋划、高标准定位、高效率落实，读懂儿童，研究游戏，推动园所发展迈上新台阶，实现新突破，创造新佳绩。让每一位孩子快乐成长，让每一位教师施展才华，让每一位家长收获希望。
雨天☔️户外活动
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名师引领 促进成长
《打败生气小怪兽》
第一节由恩施市民族幼儿园的黄少华老师带来愉悦轻松的课，通过情境创设、故事导入、讨论、表征记录等方法，让幼儿在轻松愉快的氛围中认识和了解生气的情绪，学习如何调节和管理自己的情绪，还设计了生气小怪兽变大变小的环节来提高幼儿兴趣。本次活动不仅关注了幼儿的身体健康，更重视了他们的心理健康。
趣淘宝——吴红兰
本节课吴老师利用了信息技术制作原创课件，围绕淘宝购物的情境，引导幼儿在购物中运用多种方法进行10以内的凑数，在一个个问题中循循善诱，启发幼儿积极思考，在活动中，吴老师有效地把信息技术和教育资源相结合，把教学内容与方法融合在教学的过程中，面向全体，注重个别差异，有效地促进信息技术与课堂教学的融合创新。
示范教学三
授课主题：《夸张的脸》
授课教师：陈莹
武汉市青山区第一幼儿园
陈莹老师为我们带来了精彩的大班艺术活动《夸张的脸》，本次活动首先通过游戏让幼儿在观察比较中加深对面部特征的印象，为幼儿顺利进行绘画活动奠定了坚实的基础。其次，通过谈话讨论，去引导幼儿观察各种不同的表情，让幼儿完成自主绘画并相互欣赏，当幼儿完成作品后，巧妙地将幼儿绘画的夸张表情再次用于游戏中，最终使幼儿获得更多的快乐，体验到创意美术活动的魅力。
专家从教育理念、教师的教学手段、幼儿的评价、幼儿的参与度进行了点评。 选材契合、贴近幼儿的生活，与时俱进，来源于生活回归于生活。教师的教学手段灵活，教师驾驭课堂的能力强。对幼儿的终身发展、情绪管理、终身学习、终身人格奠定了良好的基础。利用多元表征、基于情境教学、手脑并用、迁移学习、实施整合教学。进行了多元化的阐述，从抽象到具体层层递进的让幼儿去理解。
材料选择多样化、鼓励幼儿自己创作、结合生活实际、结合其他领域。让幼儿更好的理解周围世界，提高了幼儿的观察力、想象力，促进了幼儿的认知发展；提高了幼儿丰富的审美体验和审美能力，表达了幼儿的独特想法，提升了幼儿的创造能力。
分享交流
教师们深刻认识到了自己在教学中的不足，同时也学到了其他教师的优秀教学方法和经验。这有助于教师们不断改进自己的教学方法，提升教学水平。本次活动为教师们提供了一个相互学习、交流的平台，促进了教师之间的合作与交流。通过讨论和建议的提出，教师们不仅加深了对幼儿教育的理解，还拓展了教学思路和方法。
落叶纷飞中，秋雨细细洒落。我们今天的国培学习也落下帷幕。在这一整天充实的学习中，每一位参与者都投入了极大的热情和精力，共同编织了一段难忘的学习旅程……