以美育人 以研促教

—和平镇中心幼儿园公开课

· Jingᴗo·ᰔᩚ
创建于2024-11-13
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  为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》,提高教师组织游戏活动的能力,促进教师专业成长,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步,和平镇中心幼儿园与11月12日—14日开展教师公开课观摩活动。

    听课教师为园长及当日值日教师组成,每节小课开始前听课教师提前进入教室,并在听课活动安排计划表上完成签到,便于留档。

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小一班   徐丹老师

领域  艺术 (音乐律动)

活动名称《我的身体都会响》

活动目标

   1.能够探索身体的各个部位,并尝试用每个部位发出声响。

   2.感受音乐律动,按照律动有节奏地说出"我的 xx ",并试着创编动作。

   3.积极参与活动,体验律动的趣味性。

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00:09

小二班  朱倩茹老师

领域  科学(数学)

活动名称:《形状小镇》

活动目标:

   1.能积极愉快地参与图形分类活动,探索图形的奥秘。

   2.认识圆形、三角形、正方形,了解基本特征。

   3.准确匹配图形与名称,尝试根据图形特征进行分类。

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大一班   宋晶老师

活动名称:社会绘本

活动内容:《寻找最特别的人》

活动目标:

   1.在游戏中了解人的不同特征 初步感受每个人都是独一无的自己。

   2.能基本完整、连贯的描述自己的观点。

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中二班  徐晶老师

‍领域  科学(数学)

活动名称《小鼹鼠的神奇剪刀》

活动目标

    1.通过绘本故事,帮助幼儿理解数字和数量之间的关系。 

    2.培养幼儿点数的能力,能够按照数量将物品与数字对应。 

    3.通过寻找数字和匹配物品的游戏,培养幼儿的动手能力。

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中一班  吴妍老师

‍领域  

活动名称:《小老鼠和泡泡糖》

活动目标:

    1.感受乐曲欢快的旋律,能根据音乐节奏做小老鼠跑、左右张望及拽泡泡糖的动作。

   2.尝试用夸张的身体动作表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作。

   3.体验音乐游戏的乐趣。

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小二班  周晓月老师

‍领域  科学

活动名称:《大大大,小小小》

活动目标:

     1.乐意探索影子的变化,体验活动的乐趣。

     2.知道移近手电筒能让影子变大,移远手电筒能让影子变小。

     3.在探索中发现让影子变大变小的方法。

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中二班  王媛老师

‍领域  科学

活动名称:《三只小猪造高楼》

活动目标:

    1.利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼,尝试用目测、比较等方法比出高矮。

    2.体验造高楼的成功感及乐趣。

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01:10

大二班   徐田老师

‍领域  数学

活动名称《认识人民币》

活动目标

   1.初步认识人民币1元、5元、10元面值。

   2.初步掌握简单的人民币换算。

    3.体验购物的乐趣。

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小一班  郝玉凤老师

领域   科学

活动名称《小手摸一摸》

活动目标

1.对科学活动感兴趣,知道用手触摸物体是感知物体的一种方法。

2.初步学会用语言表达自己对不同物体的触觉感受。

3.用手触摸感知物体,尝试理解冷热、软硬、粗糙和光滑能概念。

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中二班  马彩蓉老师

领域  艺术(律动)

活动名称《辣子王牛肉面》

活动目标

   1.感受音乐《康康舞曲》欢快热烈的风格特点,了解制作拉面的步骤。

   2.能随乐合拍地做出“揉面”“切面”“拉面”“煮面”的动作,结合故事情景创造性表现“拉面”,尝试创编不同的拉面造型。

    3.喜欢参加音乐活动,乐于运用肢体表现与创造。

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中一班  刘彦芳老师

领域  语言

活动名称《跑跑镇》

活动目标

1.能根据事物的特征进行大胆的想象、猜测,感受碰撞后产生的神奇现象。

2.尝试用语言表达自己的想法,并能比较连贯的表述。

3.感受绘本生动幽默的特点。

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大二班  李志贤老师

领域  艺术

活动名称《有趣的线条》

活动目标

1.认识六种线条,并学习它们的基本画法。

2.尝试用多种线条进行组合,装饰画面,使画面丰富多彩。

3.激发幼儿大胆创作,体验创作的乐趣。

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本次活动,我园教师根据幼儿年龄特点和发展水平,结合自己擅长的领域,认真备课,精心设计活动。活动中,运用直观的教具、丰富的表情、有趣的游戏激发幼儿主动学习兴趣。活动后,各位老师围绕活动中的亮点和有待改进的地方进行评课议课,每位老师都有收获。有肯定和鼓励、有点拨和建议、更有分享和提升,使教师都有新的收获和提高。老师们相互观摩、学习,不断审视自己、提升自己,相互学习,共同成长。成为更好的自己。

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  璞玉琢而成器,宝剑砺而展锋。本次公开课活动为老师们提供了一个展示自我和互相交流的平台,是以听促学、以评促改的有效方式,对规范课堂教学、提升教师专业素质、更新课堂教学理念起到了促进作用,相信我园教师在教育之路上行而不辍,未来可期。

编辑:徐晶

审核:王媛

日期:2024年11月15日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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