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基于核心素养语文阅读导读课教学研讨

创建于11-13 阅读928

     按照《姚安县教育体育局关于组织 2024-2025 学年中小学幼儿园教师课堂教学技能竞赛活动的通知》文件精神,官屯中心小学于2024年11月13日组织小学语文课堂教学复赛,并且开展“基于核心素养语文阅读导读课教学”研讨交流会。

一、教师展风采  课堂来展示

首先,由连厂小学张雪老师执教《中国民间故事》导读课,从中国四大民间故事展开,采用多种形式的阅读方法,让学生带着锦囊去阅读,根据教学片段梳理本节课的知识点,组织同学们做阅读交流。提高了学生的阅读效率和水平。

其次,由马游小学的高虹老师执教《中国民间故事》导读课,课前通过男女组游戏PK的方式展开教学,很好的活跃了课堂气氛。课中带领学生探索阅读方法、制定阅读计划、采用思维导图的形式梳理故事情节、以小组交流的形式答疑解惑,让学生受益匪浅,深刻体会到读书的乐趣。

接着,由官屯中心小学的普荣珍老师执教《小巴掌童话》阅读导读,她精心挑选符合学生认知水平的小片段带领学生用心品读,同时让学生了解了小巴掌童话的特点。随着阅读计划的制定,激发了学生的阅读期待。

最后,由官屯小学杨茹清执教《新课程阅读》第五单元“脑筋转转转”导读课,围绕四个环节展开教学,环环相扣,教给学生一些阅读小技巧,引导低段的小朋友爱读书,会读书、护图书。

二、教学常规展示

由官屯中心小学周雪文老师组织六年级(1)班学生进行时长为15分钟的教学常规展示,全体语文教师观摩学习。

三、说课竞赛

四、课后说评课 

由连厂小学罗玉琴老师对上午所有参赛老师进行评课。周武高主任围绕“基于核心素养的阅读导读课教学”开展微型讲座。

五、分组研讨

将全体语文教师分成低段、中段、高段三个大组,围绕“如何教学阅读导读课”展开激励的讨论。

六、小组代表汇报交流

由低段代表罗晓飞老师、中段代表董学文老师、高段代表高虹老师做汇报交流分享。

七、表彰总结

由杨凤勋校长给参赛老师颁奖,对本次活动进行总结,为下一步阅读工作的开展提出意见和举措。

教研明方向  潜心再出发

“教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在开展阅读教学的路上砥砺前行、大胆创新,深化课程意义、落实学科核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,相信在官屯镇全体语文教师的共同努力下,各校阅读教学的开展将迈向一个新的台阶!

图片:安正彬    

编辑:杨茹清    

审核:周武高    

监制:杨凤勋    

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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