秋日育新知

研思共成长


——乌鲁木齐市第四十九中学

研学HUI思政组无课教研日

乌市第49中学 教导处
创建于2024-11-13
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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我校于2024年11月7日上午举办教育科研月研学HUI篇之一——思政沙龙。

活动伊始,思政组组长贺书记发表了热情洋溢的开场讲话,为整个教研活动奠定了坚实的基础。

贺书记在讲话中首先强调了道德与法治教育在基础教育阶段的重要性。她指出,道德与法治不仅是学生成长过程中的必修课程,更是培养学生良好品德、法治意识和公民素养的重要途径。在当前社会快速发展的背景下,加强道德与法治教育,对于培养具有社会责任感、法治精神和创新能力的未来公民具有重要意义。

同时,贺书记也对教师们提出了殷切期望。她鼓励教师们要不断学习、勇于实践,积极探索适合本校学生特点的道德与法治教育模式。她强调,教师们要以身作则、言传身教,用自己的言行影响和感染学生,培养他们的法治意识和道德观念。此外,教师们还要加强交流与合作,共同分享教学经验和成果,推动学校道德与法治教育的整体提升。

最后,贺书记预祝本次教研活动取得圆满成功,并希望教师们能够珍惜这次学习交流的机会,积极参与、深入思考,为学校的道德与法治教育事业贡献自己的力量。

在《美丽文字中华瑰宝》公开课上,五年级的方雨婷老师以一张人民币为引子,巧妙地引导学生们进入汉字的神奇世界。她通过提问“这张人民币上有哪些少数民族的文字”来激发学生的兴趣,融入了语文元素中的象形字,引导学生们认识到汉字与我们生活的紧密联系。方老师还引导学生们了解了汉字的演变历程,从甲骨文到现代汉字,汉字的演变过程让学生们感受到了中华文化的源远流长和博大精深。最后,学生们以小组为单位分享了提前准备的书法作品,充分领会了汉字作为民族瑰宝的美丽和悠久。

与此同时,议题式教学讲座也成为了本次教研活动的另一大亮点。朱琳老师就议题式教学模式进行了深入浅出的讲解,从基本概念到推进与实施,再到内涵式发展路径,讲座内容详实,逻辑清晰,案例生动。朱琳老师强调,议题式教学模式旨在培养学生的核心素养,通过理论学习与教学评一体化的紧密结合,提高学生的综合素质。以小学道德与法治课程的核心素养目标为依据,也给老师们提供了新的教学思路和实践方法。

在评课议课环节,方老师的《美丽文字民族瑰宝》一课得到了在场每一位老师的高度肯定。教师们纷纷表示,方老师课堂能让我们感受到轻松愉快,同时展现出青年教师的个人素养,富有亲和力,能够让学生很快地融入到课程之中。以大单元任务单的方式进入教学,体现了新课程创新性和实效性。思政教育不仅仅体现在课堂中,更要打动学生的内心,让思政之花遍布在校园的每个角落,将思政教育落到实处。

本次沙龙的成功举办,不仅为教师们提供了一个互相学习、共同提高的平台,也为学校道德与法治课程的教学改革注入了新的活力和动力。未来,乌鲁木齐市第四十九中学将继续秉承“以爱育爱,用心育人”的教育理念,不断探索和实践新的教学模式和方法,为学生的全面发展提供更加优质的教育资源和服务。让我们将今天的收获和感悟转化为实际行动,共同推动思政教育的创新与发展。让我们携手并进,为培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而不懈努力!

—END—

撰稿:杨若宁

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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