跟岗研修促成长行学研思共提升 ——中山市第九期初中校长任职资格培训班学员赴中山市大信学校跟岗研修

唐旭华

创建于11-13

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　　绵绵桂香溢金秋，切切求知正当时。2024年11月12日—11月14日，中山市第九期初中校长任职资格培训班共6名学员参加中山市大信学校的跟岗研修活动。对此次活动，大信学校给予了高度重视，精心安排。学员们受到冯冠祥校长、于海洋副校长等行政热烈欢迎。

参观大信校园感受文化理念

　　冯冠祥校长亲自带领学员们观览了学校优美雅致的环境，参观了学校文化展厅、陶艺室、香山书房、文化墙、特色体育训练场地等。冯校长为学员们娓娓讲述着每一处地方的人文故事和文化意蕴。

　　学校陶艺特色在校园文化中彰显出鲜明的特点，创作的大型陶艺墙“铁城烙印”、活字前言等一大批陶艺作品，营造出浓郁的传统文化氛围。学员们被大信学校优美的校园环境、极具特色的陶艺、浓厚的校园文化氛围深深吸引，驻足细品，赞赏不已。

专题讲座赋能开启学习之旅

　　冯冠祥校长为学员们带来了《顺势而为破局而立——大信学校办学愿景的实践和思考》的精彩讲座。冯校长首先介绍了学校“全面实施素质教育，创建现代化学校”的办学宗旨和“打造适合学生的教育，成就孩子的幸福人生”的办学理念。学校因为优秀的教育理念，优秀的人才培养机制，优秀的教育教学成果，成为学生向往、家长信赖、社会赞誉，具有卓越教育品格、科学品质、文化品位的区域名校。随后，冯冠祥校长深入阐述了 “四有双一流”的办学特色，“四有”即有情怀、有温度、有品位、有特色，“双一流”即以研究的方式改进学校管理，实现管理一流、质量一流。

冯校长的讲座深入浅出，既有大政方针的支撑，也有个人思考与实践探索，更有集体智慧的结晶，体现了大信人在教育道路上不断前行的先进教育理念和卓越的管理能力。学员们认真聆听，不时记录下重要内容，对大信学校的发展规划有了更深入的了解。

　　孙慧涛副校长，继续为我们带来了《“三生三自” 学校德育品牌项目的计划与实施》干货满满的讲座。孙校长详细介绍了大信学校德育品牌项目的内涵、目标和实施策略，学校坚持多元化评价原则，关注学生不同的能力、从多角度对学生发展进行评价，开发出自己的德育课程、评价体系，促进学生自主全面的发展。着力打造一支研究型、创新型德育管理队伍，培养一批科研型、品德高、业务精、专业成长迅速的班级管理队伍，将学校建成一所注重德育教育，面向未来的新时代品质学校。

　　学员们纷纷表示，大信学校通过“生命教育、生存教育和生活教育，形成自律、自信和自立的道德品质，从而达成全人教育”的德育理念及方针，体现了全面发展，育人为本的价值追求，形成了“全员、全过程、全方位育人”的工作体系，工作扎实有效，值得学习和借鉴。

于海样副校长

　　美术科组长杨福军老师以《泥火传承造就经典——中山市大信学校美术特色教学实践与反思》为题，和学员们大信学校美术科组建设的成功之道，从三年规划到美术特色工作坊建设，从学校陶艺特色到科研课题引领，美术科组走出了科组建设的特色之路。

研修期间，学员们还观摩了课堂教学和大课间活动。
高姗姗老师在信息楼二楼报告厅展示了一堂生动的劳动课堂 ——《缝好人生第一粒扣子》。通过实际操作和互动教学，高老师向学员们展示了大信学校在劳动教育方面的积极探索和显著成效。
　　杨展豪、张楠楠、郑雅婷三位老师带来的信息科学、音乐、美术IMH融合课《记录生命，守护永恒——”轻“电影制作》。这节课以探索”中国式STEM“IMH体系融合课，结合信息科技、音乐、美术等充满理性和感性相交的学科进行项目研讨。课堂上老师发布项目总任务，同学们通过绘画、音乐、电影机相互配合完成电影制作。在展示环节中，同学们的精彩表现赢得了学员们阵阵掌声。

　　学生们以动感十足的活动和积极向上的精神风貌，展示了大信学子的风采和活力。学员们纷纷表示，大信学校的孩子个个阳光自信。

　　三天的跟岗研修活动，为学员们提供了一个难得的学习机会。通过参观校园、聆听讲座和观摩课堂，学员们对大信学校的办学理念、教学管理和德育工作有了更全面的认识。相信在今后的工作中，他们将把所学所悟运用到实际工作中，为中山市的教育事业发展贡献更多的智慧和力量。

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文章由美篇工作版编辑制作

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