“研”途皆知识 ，“学”中悟成长。
2024年11月13日，济宁市兴东小学四年级的学生们，来到了“喻见青少年劳动实践基地”进行研学活动。
开营仪式
来到营地，在教官的指挥下同学们整齐列队，进行了升旗仪式。随后我校杨安心校长，对全体学生做了动员讲话。
杨校长指出： 研学旅行，是一种全新的学习方式，它让我们走出课堂，走进自然，走进社会，去亲身感受、去实践探索。这不仅仅是一次简单的旅行，更是一次心灵的洗礼、一次知识的拓展、一次能力的锻炼。希望同学们能够珍惜这次机会，充分利用研学旅行的平台，拓宽自己的视野、增长自己的见识。要学会观察、学会倾听、学会思考、学会总结。把每一次的所见所闻都转化为自己宝贵的财富，为自己的未来打下坚实的基础。
最后,杨校长强调"安全永远是第一位的"。在研学旅行过程中，同学们要时刻注意自己的安全，遵守纪律、听从指挥。同时，也要学会保护自己、帮助他人，共同营造一个和谐、友爱、安全的研学环境。
仪式结束后，各班在教官的带领下依次体验了田间守望者、抢丰收大赛、田间一条龙、秋日草木染等活动。
田间守望者
教官通过讲解水稻生长的相关知识、稻秆及稻草人的用途引出课程主题，再根据教官示范操作掌握稻草人的制作方法，以小组合作的形式完成稻草人的制作体验，最后进行展示与分享。 该项研学项目培养了学生动手实践和创意设计能力，增强了学生参与劳动的积极性，让学生感受了劳动的乐趣。
抢丰收大赛
教官讲解秋收相关的农耕知识，然后示范抢丰收大赛的项目规则，学生以小组为单位利用独轮车和扁担箩筐完成障碍竞赛活动，获得对应的粮票奖励，最后可兑换植物盲盒。 该研学项目着重培养了学生的实践探索能力与身体协调能力，有效增强了学生的责任感及团队合作意识。在亲身实践中，同学们深刻体悟到劳动收获的喜悦，对“粒粒皆辛苦”的内涵有了真切感悟，真正实现了在研学中成长，在劳动中蜕变。
田间一条龙
田间一条龙规则简单而不失趣味，主要规则为学生两队之间互相PK，统一起跑线，通过接力赛跑将本队物品放入托盘中，最先将物品连成一条线的队伍获胜。此活动不仅可以提高学生的参与兴趣，锻炼学生的身体协调能力与反应速度，还能促使学生融入团队合作，提高团队的向心力和凝聚力。
秋日草木染
秋季是植物生长和变化的重要季节，也是进行植物拓染活动的一个好时机。植物拓染是一种通过植物叶片或花朵释放出的色素来进行拓印的艺术形式，可以在纸上或织物上制作出独特的图案。同学们通过聆听讲解、观察分析、亲历制作敲拓染作品的学习方式，不仅能深入了解传统染织技艺的独特魅力与文化内涵，还能在实践过程中锻炼自身的动手能力、审美能力与耐心细致的品质。
结营仪式
丰富多元的课程、专业热忱的教官以及周到贴心的服务，让学生们得以走出书本，在实践中拓宽了视野、增长了见识、锻炼了能力。
一天的研学之旅虽然短暂，但留给孩子们的，却是宝贵的精神财富和难忘的记忆。在这里，“面朝黄土背朝天”“汗滴禾下土”不再是空洞的诗句，而是真实的经历与感悟。
学生研学实践活动是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是综合实践育人的有效途径。通过这次研学活动，进一步拓宽了学生视野，促进了书本知识和生活经验的深度融合，增强了同学们的探究意识、团队意识、合作意识与分享意识，增进了同学们之间的友谊，提高了同学们的自理能力、实践能力与创新能力。让我们期待，在未来的日子里，兴东小学的每一位学子都能像今天一样，勇敢地探索未知，不懈地追求梦想，用实际行动书写属于自己的精彩篇章！
编辑:李 军
初审:韩 娜
终审:杨安心