铜仁市碧江区文笔小学六(4)班瓦屋“劳动砺心智·实践促成长”研学活动

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研学,是一次探索未知的奇妙旅程,是一场知识与实践的精彩碰撞。当我们踏上这段征程,便如同勇敢的探险家,怀揣着对世界的好奇与渴望,去追寻真理的光芒。在这里,我们将走出熟悉的课堂,走进广阔的天地,去感受劳动文化的魅力。在体验中成长,在成长中体验,在实践中收获,共同书写属于我们的精彩篇章。2024年11月13日铜仁市碧江区文笔小学师生组织了“劳动砺心智·实践促成长”研学活动。旨在提升学生自己的劳动意识,劳动,是生活中最质朴的旋律,也是成长中最珍贵的财富。当孩子们走进劳动的世界,他们将亲身体验耕耘的辛苦与收获的喜悦。在这片充满生机的土地上,他们将用自己的双手去触摸泥土的温度,用自己的汗水去浇灌希望的种子。我们一同期待孩子们在劳动研学活动中绽放出的灿烂光彩,见证他们在劳动中成长,在实践中收获,开启一段充满意义的成长之旅。

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《快乐启航》

同学老师们一同乘车前往瓦屋,研学指导老师强调乘车安全注意事项以及一天的活动流程、对应目的地的大致讲解,用歌声来活跃气氛。

《无敌风火轮》

在无敌风火轮游戏中,学生们需要共同协作才能使“风火轮”顺利前进。他们必须密切配合,保持同步的步伐和节奏,这有助于培养团队成员之间的默契和信任。每个学生都有自己的角色和责任,大家共同为了一个目标而努力,增强了团队的凝聚力和向心力。

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《聚力野炊》

当稚嫩的双手拿起厨具,小小的身影忙碌在厨房中,这不仅仅是一次烹饪之旅,更是成长的重要一步。孩子们将在挑选食材中学会辨别优劣,在清洗切配中锻炼动手能力,在烹饪过程中感受火候的奇妙与调味的艺术。自己做饭,让他们明白一粥一饭的来之不易,懂得珍惜劳动成果。这也是一次团队协作的机会,小伙伴们共同努力,为了一顿美味的饭菜而齐心协力。在烟火气息中,孩子们将收获自信、独立与责任,开启一段别样的成长之旅,为童年增添一抹绚丽的色彩,让我们一同期待他们在这场研学活动中的精彩表现。

《非遗竹编》

非遗竹编承载着古老的智慧与艺术之美。当学生们踏入非遗竹编的世界,一场别开生面的文化之旅就此开启。竹编,以其精湛的技艺和独特的魅力,诉说着先辈们的勤劳与智慧。学生们将在纤细的竹篾间穿梭,感受传统工艺的温度。通过学习非遗竹编,他们不仅能够掌握一门独特的手工技艺,更能深入了解中华民族的传统文化,领略其中蕴含的美学价值和人文精神。让我们引领学生走进非遗竹编的奇妙世界,在传承中创新,在学习中成长,为他们的人生画卷增添一抹绚丽的色彩。

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《农耕》

让学生体验农耕有利于培养实践能力。亲自动手参与挖土、播种、施肥,学会实际操作技能,提高动手能力。让同学们感受“锄禾日当午,汗滴禾下土”的劳动艰辛,增强责任感。学生通过照顾农作物,传承文化,了解传统农耕文化,体会先人的智慧和勤劳,传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。与同学的团结合作能力的提升,更加珍惜同学情。

《趣味水拓DIY》

在色彩斑斓的世界里,一场充满趣味与创意的冒险即将开启——学生体验趣味水拓 DIY。当颜料滴落在水面,如同魔法般绽放出绚丽的图案。学生们将踏入这个神奇的水拓世界,用他们的想象力和创造力绘制出独一无二的作品。同学们每一次的笔触,每一次的色彩交融,都是一次对未知的探索。水拓 DIY 不仅是一种艺术创作,更是一次心灵的释放。同学们可以在这个过程中放松心情,享受创造的乐趣。同时,通过团队合作或个人创作,他们还能培养自己的耐心、专注力和审美能力。

游中有所学,游中有所思。研学旅行让同学们在放松身心的同时,开阔眼界、增长见识劳动铸就美好,汗水绽放青春。提升学生的自我管理能力和问题解决能力,全面提高学生的综合素养。通过这次的研学实践活动,坚持“五育并举”的教育理念,带领孩子们走出教室,走出学校,搭建多元化的劳动实践平台,持续扎实推进劳动教育,让孩子们在亲身体验进行学习、积累和丰富的实践经验,掌握生活的技巧。感受一粥一饭的来之不易,感受美好生活带来的满满幸福。正如陶行知先生所言:“生活即教育,社会即学校。”这样的研学实践为孩子们播种梦想、放飞希望积蓄着力量,促使学生们带着一颗永不倦怠的求索之心继续前行!

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