学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为促进教育均衡发展，加强校际间教师的交流学习，促进优秀教师的辐射引领，提高教育教学质量。2024年11月13日下午，由市教师进修学校组织的莆田市挂教帮扶、送教下乡教研活动在涵江区江口育才小学举行。
教以共进
1.《量一量，比一比》
第一节是由莆田市教师进修学院附属小学的陈曼凌老师带来的《量一量 比一比》。本节课陈老师从认识身体尺展开，通过课前的测量活动逐步引导学生发现自己身体上的“长度”——身体尺并明确身体尺的使用标准，引导学生用身体尺测量身边的物体，用亲切生动的语言让学生做到心中有尺，课堂氛围活跃，学生积极参与，加强了学生对测量标准的理解，培养了学生的量感。
2.《数字编码》
第二节是由城厢区东海中心小学的蔡玉秀老师带来的《数字编码》。蔡老师通过自然的教态、亲和的语言让学生以课前调查身份证号码为载体，引导学生对于调查过程中问题的辨析，让学生亲身经历设计编码的全过程，理解编码的含义，明确编码具有简明、唯一性等特征，在学习过程中形成收集、分析、处理信息的能力，积累数学活动经验，感悟符号思想，培养了学生的应用意识和实践能力。
研以致远
评课环节，教师们围坐一堂，以课为媒，共探教学新策略，共研育人新路径。从理论到实践，从案例分析到策略分享，每一个细节都闪耀着教育的光芒。✨
我们见证了思维的火花在交流中绽放，也感受到了团队协作的力量在挑战中凝聚。每一次讨论都让我们更加坚信：教育的路上，我们从不孤单。
展望未来，我们将带着这份收获与启迪，继续深耕课堂，创新教学，为孩子们的梦想插上翅膀。🚀让我们携手并进，在教育的田野上播种希望，收获成长！
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编辑：陈志芳
审核：马赛芳
