学校：宁波市海曙区雅戈尔实验学校
班级：303
姓名：张槿涵
指导老师：崔亿华
风是一种最常见的自然现象之一。
有时候刮起风来，若风力极大，如台风、龙卷风，甚至会摧毁我们的家园。
有的时候它又是轻轻吹来，让人感到特别舒服，还可以放风筝。
那么风到底是怎么形成的呢？
今天就通过一个实验来看见风。
实验材料
实验步骤
第一步：
用美工刀将大塑料瓶的瓶口切掉，保证剩余的瓶身可以完全罩住蜡烛。在剩余瓶身与蜡烛高度平齐的高度处，用记号笔画一个小塑料瓶瓶口的圆，沿圆弧剪一个小洞。
第二步：
将小塑料瓶从瓶身2/3处切开，把瓶身部分插入大塑料瓶瓶身的空洞中，周边用热熔胶密封。
第三步：
用蜡烛将火柴点燃，把组合好的塑料瓶罩在点燃的蜡烛上。
第四步：
把烟饼点燃，观察。
实验现象
当矿泉水瓶瓶口放入燃烧的烟饼时， 我们虽然没有用嘴吹气，但可以看到烟饼的烟向着洞口里移动，好像烟被吸入大矿泉水瓶，然后烟再从上面的小矿泉水瓶瓶口出来。
实验结果及原理
点燃大瓶中的蜡烛后，大塑料瓶内的空气被火苗加热。空气的温度升高，体积增大，密度减小，会从上部瓶口流出。此时，瓶内的空气总质量变小，压强变小。
而此时瓶外环境没有变化，因此压强就比瓶内高，形成了压强差，瓶外的冷空气（烟）就会顺着小塑料瓶口向大瓶内流动。
进入瓶内的空气（烟）继续受热上升流出瓶外，冷空气（烟）又源源不断地从洞口流进瓶内。这样就持续形成了一股由瓶外向瓶内流动的空气，空气流动就形成了风。
生活应用
风在生活中的用途很多，小到可以让我们的衣服晾干，可以吹干我们的湿湿的头发，可以让我们降温、凉快；在大自然中，风可以传播植物的种子……
风是一种到处都能见到，而且永远也用不完的能源。我们人类的祖先早就发现，风能够推动风车的转动，产生能量带动机器转动，就可以抽水和加工粮食。
现代的科学家们，也利用风的能量，进行风力发电，这样我们就即减少了化石能源的利用，保护好了环境。
总之， 风是我们生活中不可缺少的。
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