——祁连县第二小学新课标导向下作业设计比赛纪实
在教育的沃土里，作业不仅是学生巩固知识的桥梁，更是教师智慧与创造力的展现。为进一步落实国家“双减”政策，遵循教育规律，深入研究各学科作业,促进学生全面发展，切实减轻学生过重作业负担。祁连县第二小学于5月17日下午在教务处的组织下举行了新课标导向下的作业设计比赛活动。
随着新课标的深入实施，祁连县第二小学积极响应教育改革的号召，鼓励教师们在作业设计上推陈出新。此次比赛旨在通过教师们的智慧碰撞，探索出更多符合新课标理念、富有创意的作业设计方式，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。
此次作业设计比赛按照各学科课程标准，以教材为依据，设计一课时或一单元作业。根据学科课程标准和坚持立德树人、基于课程标准、正确定位作业功能、落实作业设计的实效性和作业难度和时间适宜的五大要求进行设计参赛。教师们踊跃参加，纷纷拿出自己的得意之作。这些作业设计不仅涵盖了语数英等各个学科，还融入了设计思路和设计意图，充分展现了教师们的创新精神和专业素养。
在评审环节，评委们从作业设计的创新性、实践性、趣味性、有效性等方面进行了综合评价。经过激烈角逐，最终评选出了一批优秀作业设计作品。
优秀作业设计作品的展示环节，更是让人眼前一亮。这些作品不仅设计巧妙、内容丰富，而且紧扣新课标理念，让学生在完成作业的过程中既能巩固了知识，还可以锻炼学生的能力。
此次作业设计比赛不仅为教师们提供了一个展示才华的平台，更激发了教师们对作业设计的热情和思考。通过比赛，教师们更加深入地理解了新课标的要求和理念，也认识到了作业设计在促进学生全面发展中的重要作用。
同时，这次比赛也为学生们带来了更加丰富多彩的学习体验。这些富有创意和趣味性的作业设计激发了学生的学习兴趣和动力，让他们在轻松愉快的氛围中掌握了知识、锻炼了能力。
此次作业设计比赛，不仅是一次教学改革的探索与实践，更是一次教育理念的传承与创新。我们相信，在全体师生的共同努力下，祁连县第二小学的教育事业将会更进一步发展。