-------祁连县第二小学学生作业评比活动
不登高山，不知山之高，
不涉深渊，不知水之深，
不观优秀，不知学无崖。
作业是对课堂教学的有效延伸，是学科学习的巩固、发展和深化。根据“双减”工作方案对各学科作业提出具体要求，落实学科素养，提高作业质量，培养学生书写习惯，促进教师有效批改作业，增强教师的责任心，激励更多学生向好习惯看齐，7月4日祁连县第二小学教务处组织全体师生举行了语文、数学、英语三科学生作业展评活动。
为确保此次活动顺利、有序地开展，教务处特制定以下活动方案并组织各学段评委教师公平公正评比。比赛分两个阶段进行，第一阶段是学生作业的评选，第二阶段是评委老师现场打分。
评分标准
评分表
优秀作业展评
评选掠影
老师们在评比过程中评选出了班级学生个人的优秀作业，各年级老师“观”有所获，“评”有所想。
优秀语文作业（低段）
优秀语文作业（中段）
优秀语文作业（高段）
优秀数学作业
优秀英语作业
评选结果
心有灯塔，远方也不再遥远。相信孩子们都能以优秀学生为榜样，并以此为目标，不断提高，不断成长！
此次的作业展评活动，即是学校落实“双减”工作反馈，也是检验了学生的学习情况和教师的作业设计能力。通过各科的作业，促进学生的语言能力提升和思维培养，同时也能够让学生养成良好的学习习惯。愿学生能够在之后的学习生活中不断取得进步，以更好的学习姿态投入今后的学习当中。