一种体验与孩子有关，
一种参与与家长有关，
一种家园共育形式与感受有关，
这就是“家长进课堂”活动。
“家长进课堂”活动是幼儿园挖掘家长资源的重要方式之一，它能够充分发挥家长的教育作用，实现家庭教育与幼儿园教育的协调发展，进而增进家园情感，增强家园互动合作。2024年11月13日下午，我们邀请中五班吴昀皙妈妈给我们带来绘本活动分享。
正如《纲要》指出：“要充分利用校内外资源，丰富幼儿的成长经验，拓宽幼儿的思维，发挥家长的一技之长。”
在皙皙妈妈的带领下，孩子们将学到哪些本领呢？让我们一起去看看吧！
语言活动《是谁嗯嗯在我的头上》
1、认识不同动物的大便形状。
2、感知小鼹鼠情绪的变化，知道生气、愤怒、无奈、伤心是一种情绪，不同情绪的表情方式。
3、了解自己的便便性状，知道不同的便便反应身体不同的状态。
今天的小主人公——小鼹鼠发生什么情况了？我们一起在皙皙妈妈的带领下寻找答案…
皙皙妈妈绘声绘色地讲解，准备了道具。孩子们都融入其中。
孩子们的兴趣很高，积极参与！
通过开展家长进课堂活动，充分挖掘、利用家长丰富的教育资源，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，让家长积极主动参与幼儿园管理，使家长真正成为幼儿园教育的合作者和支持者。
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